Grátis: 19 - A construção coletiva da Base Nacional Comum Curricular seguiu durante o conturbado segundo mandato de Dilma Rousseff, vivenciando trocas sist... – Questões Respondidas

Avaliação Educacional

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19 - A construção coletiva da Base Nacional Comum Curricular seguiu durante o conturbado segundo mandato de Dilma Rousseff, vivenciando trocas sistemáticas de ministros, enfraquecimento político, crise de representatividade político-partidária por parte dos cidadãos, etc. A partir da interrupção de seu governo, uma série de críticas passaram a serem direcionadas para a BNCC. Qual o motivo central destas críticas? Escolha uma opção: A resposta correta é: As construções coletivas deixaram de ser levadas em conta para que mudanças unilaterais fossem colocadas durante o governo de Michel Temer...

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Analisando a questão sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as críticas que surgiram após a interrupção do governo de Dilma Rousseff, é importante considerar o contexto político e as mudanças que ocorreram. A opção apresentada menciona que as construções coletivas deixaram de ser levadas em conta, o que reflete uma crítica comum em relação à BNCC durante o governo de Michel Temer. Muitas críticas surgiram devido à percepção de que o processo de construção da BNCC não foi mais colaborativo e passou a ser mais unilateral, desconsiderando a participação de diversos setores da sociedade. Portanto, a resposta correta é: As construções coletivas deixaram de ser levadas em conta para que mudanças unilaterais fossem colocadas durante o governo de Michel Temer.

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3 - Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo. V - Integrar a comunidade local é de fundamental importância para que os alunos se sintam inseridos na escola, em sua proposta pedagógica e que o estudo realmente dialogue com as suas necessidades. F - Todo e qualquer componente curricular deve ser exclusivamente supervisionado somente pelo professor para que não haja confronto de ideias. F - O aluno dito como problema é aquele que apresenta constantemente deficiência de entendimento de conteúdos diversos. Escolha uma opção: A resposta correta é: V; F e F.

5 - Dentre os recursos didáticos mais tradicionais nos deparamos com a utilização de livro, lousa e giz. Já para os recursos didáticos mais contemporâneos, muitos professores têm utilizado de ferramentas virtuais como vídeos do youtube, jogos de celulares e tablets, e uma série de outras ferramentas conhecidas como tecnologia da informação e comunicação (TIC). A esse fato, afirma-se: Escolha uma opção: A resposta correta é: A utilização da tecnologia da informação e comunicação pode agregar positivamente o processo de ensino-aprendizagem...

6 - A partir da necessária construção de um Plano de Aula, o professor deve delimitar o seu tema principal e subtema, para que a aula não se perca ao meio do debate e impossibilite o professor de realizar o fechamento correto e necessário. Sendo assim, um dos campos a serem preenchidos diz respeito a Horas Programadas, qual a melhor definição para este campo? Escolha uma opção: A resposta correta é: Serve para o professor balizar a quantidade de subtemas possíveis de serem debatidos dentro daquela hora programada...

8 - Entende-se por Plano de Aula: Escolha uma opção: A resposta correta é: É um documento que o professor elabora para que seja o norteador de sua aula, programando conteúdos e atividades a serem trabalhadas na intenção da melhoria contínua do processo de aprendizagem...

9 - A respeito da importância em se conhecer o perfil familiar, muita professores desconhecem-no e muitos outros afirmam que não faz diferença nenhuma o lar a qual a criança é criada. Entretanto, sabe-se que o aluno é fortemente influenciado ao morar em lares conturbados e/ou calmos, com violências e/ou respeitos. A esse fato, sabe-se que: ... Escolha uma opção: A resposta correta é: Conhecer o núcleo familiar para reconhecer os valores daquela criança sem que isso possibilite um juízo de moral atentando contra os Direitos Humanos...

10 - Muito se fala sobre a importância do entorno escolar para o desenvolvimento de projetos e conhecimento de quais valores sustentam aquela respectiva escola e consequentemente a comunidade local com o intuito de dinamizar o processo educacional e possibilitar que a relação aluno-professor seja mais harmoniosa possível. Para tanto, recomenda-se ... ... Escolha uma opção: A resposta correta é: Criar relações e vínculos com a comunidade local para que se possa desenvolver projetos condizentes com as suas necessidades..

11 - O professor mediador é o mais indicado nos dias atuais para o crescimento do aluno de forma plena e participativa e sua total interação com o mundo, podemos dizer que o professor deverá contribuir para que o aluno seja capaz de: I. Recolher informações necessárias para tomadas de decisões. II. Selecionar as informações relevantes para uso. III. Saber fazer o processo de reflexão e análise de situações. Desenvolver suas competências de forma plena. Escolha uma opção: A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas...

12 - A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo: “Assim sendo, o processo de ensino-aprendizagem está baseado numa compreensão de que o saber é constituído por conhecimentos e vivências que se entrelaçam de forma dinâmica; que alunos e professores são detentores de experiências próprias e que são aproveitadas no processo e a aprendizagem é essencialmente coletiva, assim como é coletiva a produção do conhecimento.” (SOUZA, Jane Aparecida Gonçalves de. Práticas avaliativas: reflexões. s/d) Escolha uma opção: A resposta correta é: Coletiva e qualitativa.

14 - A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo: “Sugerimos considerar e valorizar a participação do aluno, seus exercícios feitos em aula e em casa, trabalhos de pesquisa em grupo e individual, interpretação, produção textual, debates, organização do caderno, frequência, disciplina, seu interesse, iniciativa, autonomia, questionamentos, empenho e desempenho. Essas observações devem fazer parte do dia a dia do professor, pois trata-se de considerações que não são possíveis de serem avaliadas com uma prova. É importante a utilização de vários instrumentos, no sentido de avaliar o aluno em todas as suas vertentes.” (MELO, Édina Souza de; BASTOS, Wagner Gonçalves. Avaliação escolar como processo de construção de conhecimento. In.: Est. Aval. Educ., São Paulo, v. 23, n. 52, p. 180-203, maio/ago. 2012) Escolha uma opção: A resposta correta é: Individual e qualitativa.

15 - A partir da citação a seguir, selecione o respectivo processo avaliativo: “Este tipo de avaliação pressupõe que as pessoas aprendam do mesmo modo, nos mesmos momentos e tenta evidenciar competências isoladas. Ou seja, algumas, pessoas que por diversas razões têm maiores condições de aprender, aprendem mais e melhor. Outras, com outras características, que não respondem tão bem ao conjunto de disciplinas, aprendem cada vez menos e são muitas vezes excluídos do processo de escolarização.” (SANTOS, Monalize Rigon; VARELA, Simone. A avaliação como um instrumento diagnóstico da construção do conhecimento nas séries iniciais do ensino fundamental. In.: Revista Eletrônica de Educação. Ano I, No. 01, ago. / dez. 2007.) Escolha uma opção: A resposta correta é: Quantitativo.