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Desenho Técnico

Colégio Objetivo
Se uma construção foi representada no projeto arquitetônico com uma altura de 15 cm na escala 1:75, a altura real dessa construção é:
15,75 m
11,25 m
0,20 m
5,00 m
75,15 m
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Estudando com Questões

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Para calcular a altura real da construção, você deve multiplicar a altura representada no projeto pela razão da escala. A escala 1:75 significa que 1 cm no projeto corresponde a 75 cm na realidade. Portanto, se a altura no projeto é de 15 cm, a altura real é: 15 cm (altura no projeto) × 75 = 1125 cm Convertendo para metros: 1125 cm ÷ 100 = 11,25 m Portanto, a altura real da construção é 11,25 m.

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Comparando as técnicas para desenho das vistas ortográficas no 1º e 3º diedros, podemos afirmar que:
as diferentes posições relativas entre o observador, o plano de projeção e o objeto modificam as vistas projetadas.

Analise as sentenças abaixo referentes às diferenças entre a perspectiva isométrica e o desenho isométrico:
Estão corretas, apenas:
I. A perspectiva isométrica é criada através da projeção axonométrica de um objeto no plano de projeção que não é paralelo às suas faces;
II. O objeto projetado é rotacionado em 90° com relação ao plano horizontal, e depois em 90° novamente com relação ao plano horizontal;
III. A dupla rotação resulta em um sistema de eixos que formam ângulos iguais a 60° na perspectiva isométrica;
IV. Por esse motivo, nenhuma de suas medidas representadas no plano de projeção fica em verdadeira grandeza (VG) com as dimensões do objeto, daí surge o fator de redução 0,82.
I e IV
II e III
I, II e III
II, III e IV
I, III e IV

Sobre o corte em seção podemos afirmar: É aquele em que o plano secante corta toda a extensão do objeto. Quando a seção é desenhada sobre a vista, utiliza-se linha tracejada grossa. Quando a seção é desenhada fora da vista, deslocada, deve estar ligada à vista cortada por uma linha traço e ponto fina (estreita). É um tipo de corte aplicado quando existe condição de simetria no objeto. Para delimitar a parte ¿cortada¿ do objeto com relação ao restante da vista, usa-se uma linha de ruptura (linha fina irregular).

Em relação à operação do Tinkercad®, podemos afirmar que:
Permite modelar um objeto tridimensional, mas não permite obter suas vistas ortográficas e perspectivas
É importante estudar o objeto a ser modelado antes de iniciar o desenho, identificando os sólidos primitivos de soma e/ou subtração de volumes a serem utilizados durante a modelagem.
Não é necessário agrupar o conjunto de sólidos primitivos escolhidos para finalizar a modelagem, pois o software não trabalha por adição ou subtração de partes.
Serve apenas para reprodução da perspectiva isométrica de objetos.
Não é um considerado software CAD (Computer Aided Design).

Analise as sentenças abaixo referentes à operação do Tinkercad®:
Está(ão) correta(as), apenas:
I. A modelagem deve utilizar como critérios os procedimentos de multiplicação de volumes idênticos para formação de um modelo tridimensional;
II. É importante estudar o objeto a ser modelado antes de iniciar o desenho, identificando os sólidos primitivos de soma e/ou subtração de volumes a serem utilizados durante a modelagem;
III. O passo final é selecionar todos os objetos e agrupá-los, concluindo a modelagem;
IV. Por não se tratar de um software CAD, existe a necessidade de finalização do objeto em outro software de acabamento.
I, II e III
I e IV
II e III
I e II
II e IV

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