Leia o excerto de texto a seguir: “O campo de atuação psicopedagogo institucional é abrangente e sua contribuição pode ser atestada em vários contextos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 92.
De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns contextos de atuação do psicopedagogo institucional:
A Hospitais, empresas, asilos e ONGs.
B Clínicas médicas e hospitais.
C ONGs, asilos e clínicas médicas.
D Empresas e asilos apenas.
E ONGs e empresas preferencialmente.
De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns contextos de atuação do psicopedagogo institucional:
A Hospitais, empresas, asilos e ONGs.
B Clínicas médicas e hospitais.
C ONGs, asilos e clínicas médicas.
D Empresas e asilos apenas.
E ONGs e empresas preferencialmente.
Respostas
Ed 
há 6 meses
Para responder a essa questão, precisamos considerar os contextos de atuação do psicopedagogo institucional, que são variados e abrangem diferentes ambientes. Analisando as alternativas: A) Hospitais, empresas, asilos e ONGs. - Esta opção abrange uma variedade de contextos, incluindo instituições de saúde, locais de trabalho e organizações não governamentais. B) Clínicas médicas e hospitais. - Embora inclua contextos de saúde, é mais restrita e não abrange a totalidade do campo de atuação. C) ONGs, asilos e clínicas médicas. - Esta opção também é restrita e não inclui empresas, limitando o escopo. D) Empresas e asilos apenas. - Esta opção é muito limitada, pois não inclui outros contextos importantes. E) ONGs e empresas preferencialmente. - Embora mencione dois contextos, não é tão abrangente quanto a alternativa A. A alternativa que melhor representa a abrangência do campo de atuação do psicopedagogo institucional, incluindo diversos contextos, é a) Hospitais, empresas, asilos e ONGs.
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Leia o texto a seguir: “Pichon-Rivière, o precursor da Psicologia Social, centrou seus estudos três dimensões”. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o trecho de texto acima e o livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente essas dimensões:
A O indivíduo, o grupo e a instituição.
B O grupo, a família e a igreja.
C O indivíduo, a família e o lazer.
D A escola, a instituição e o sujeito.
E A escola, a sociedade e o ócio.
Leia o fragmento de texto: “A psicopedagogia estuda o ato de aprender e ensinar, levando em conta a aprendizagem interna e externa [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos da Psicopedagogia. Curitiba – PR. Intersaberes. 2018, p. 19.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 1 (vídeo 2, tema 1 - Psicopedagogia: em busca de significados), identifique a alternativa que responde corretamente o que é a psicopedagogia:
A Junção entre epistemologia genética e convergente.
B Uma área independente.
C União entre Psicanálise e Psicologia Social.
D Junção de Psicodrama e Psicanálise.
E União entre Pedagogia e psicologia.
Leia a passagem de texto a seguir: “Piaget especializou-se em psicologia evolutiva e na observação sistemática do processo de aquisição do conhecimento pela criança”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 31.
Conforme a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Psicopedagogia, identifique a alternativa que apresenta o objeto de estudo de Piaget:
A A construção do conhecimento desconsiderando seus estudos sobre aprendizagem.
B A construção do conhecimento a partir das relações sociais.
C A construção do conhecimento a partir de sua gênese no sujeito cognoscente.
D A construção do conhecimento a partir do desenvolvimento figurativo na vida do sujeito.
E A construção do conhecimento por meio de processos hereditários.
Leia o fragmento de texto acima: “No processo de formação Debesse [...] considera três momentos: autoformação, a heteroformação e a interinformação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 78.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia sobre o processo de formação, relacione, em ordem sequencial, os momentos listados abaixo às suas respectivas características:
( ) A formação se organiza e se desenvolve por especialistas.
( ) A ação educativa ocorre em interação com outros sujeitos.
( ) O sujeito participa de forma independente.
A, 1 – 3 – 2
B, 2 – 3 – 1
C, 3 – 2 – 1
Leia o fragmento de texto a seguir: “O objeto de estudo da psicopedagogia é a aprendizagem com todas as suas nuances”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 20.
De acordo com o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente a concepção de aprendizagem:
A É um processo fragmentado de construção de conhecimentos.
B É um método independe do contexto no qual o sujeito está inserido.
C É um processo mediante o qual o indivíduo adquire informações, conhecimentos, habilidades, atitudes, valores.
D É um recurso individual e internalizado.
E É uma técnica exclusiva, a qual determina psíquicos da mente humana.
Favorecer alguns grupos, de forma passiva, a obedecerem os comandos dos professores. o interno (o que pertence a ele) e do externo (o Psicanalítica Argentina (APA) [desenvolveu] o Grupo Operativo, no qual, com a participação do corpo de enfermeiros, se discutia o caso dos pacientes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 40.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa que apresenta corretamente o objetivo do grupo operativo:
A, Desenvolver diversas escolas na França.
B, Trabalhar as funções psicológicas de cada criança, individualmente.
C, Articular encontros, cujos temas não abordavam a aprendizagem.
D, Promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos.
E, Favorecer alguns grupos, de forma passiva, a obedecerem os comandos dos professores.
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