Grátis: Afirma-se que o profissional de publicidade deve demonstrar como a comunicação pode contribuir para os objetivos de em negócio. NÃO faz parte do pr... – Questões Respondidas

Administração

Outros

Afirma-se que o profissional de publicidade deve demonstrar como a comunicação pode contribuir para os objetivos de em negócio. NÃO faz parte do processo comunicacional de uma marca com seu consumidor:
NÃO faz parte do processo comunicacional de uma marca com seu consumidor:
a. despertar consciência.
b. chamar atenção.
c. suscitar interesse.
d. estabelecer um perfil sociodemográfico do consumidor.
e. garantir identificação e empatia com o consumidor.

há 2 anos

há 2 anos

Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa

Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa

UNINGÁ

Respostas

Ed

há 2 anos

Para responder a essa pergunta, precisamos entender o que faz parte do processo comunicacional de uma marca com seu consumidor. O processo comunicacional geralmente envolve despertar consciência, chamar atenção, suscitar interesse e garantir identificação e empatia com o consumidor. Agora, vamos analisar as alternativas: a) Despertar consciência - Faz parte do processo comunicacional, pois é fundamental que o consumidor conheça a marca. b) Chamar atenção - Também faz parte do processo, pois é necessário atrair o interesse do consumidor. c) Suscitar interesse - Faz parte do processo, pois é importante que o consumidor se interesse pelo que a marca oferece. d) Estabelecer um perfil sociodemográfico do consumidor - Esta opção não é uma parte direta do processo comunicacional, mas sim uma análise que pode ser feita para entender melhor o público-alvo. e) Garantir identificação e empatia com o consumidor - Faz parte do processo, pois é essencial que o consumidor se identifique com a marca. Portanto, a alternativa que NÃO faz parte do processo comunicacional de uma marca com seu consumidor é: d) estabelecer um perfil sociodemográfico do consumidor.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa

Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa

UNINGÁ

Mais perguntas desse material

De acordo com Gomes (2001) no Brasil com uma indevida tradução, publicity, propaganda e advertise se tornaram vocábulos usados pelos profissionais e logo passaram ao domínio público. Com o tempo, institucionalizaram-se e tornaram-se sinônimos. A ideia de que propaganda e publicidade não são sinônimos motivou diferentes definições conceituais ao longo do século XX. Pensando que essa diferença existiu, e em alguns lugares continua sendo importante, a propaganda:
A propaganda:
a. é comumente associada com a palavra propagare, do latim, e está associada com a promoção de produtos e comerciais de televisão.
b. é a propagação ou divulgação de uma ideia e origina-se do latim propagare.
c. é a oferta de um produto com uma marca e origina-se do latim propagare.
d. está associada de forma exclusiva a comerciais em que um ou mais produtos são apresentados ao consumidor.
e. tem seu conceito associado a comerciais que ao se utilizarem de uma celebridade como interlocutor da marca com os consumidores, propagam os benefícios do produto.

Um aspecto importante para uma empresa é a sua identidade e a publicidade pode contribuir nesse sentido. A formação da identidade de uma empresa trata-se de um processo, resultado de diversos fatores, tais como:
A formação da identidade de uma empresa trata-se de um processo, resultado de diversos fatores, tais como:
a. elaboração de um canal de comunicação com os clientes e fornecedores; treinamento rígido dos funcionários e utilização de matérias-primas ecologicamente sustentáveis.
b. efeito cumulativo da comunicação feita sobre seus produtos e serviços; soma dos efeitos da comunicação espontânea e esforços de propaganda para conferir uma identidade própria para a instituição.
c. lançamento de novos produtos e serviços antes de seus concorrentes; número de vezes em que a empresa aparece na mídia televisiva e distribuição correta e abrangente de seus produtos e serviços.
d. utilização de meios alternativos para divulgação da filosofia da empresa; resposta rápida em momentos de crise institucional e grande investimento de recursos em aperfeiçoamento tecnológico.
e. divulgação de seus produtos e resultados em todos os meios de comunicação; utilização das redes sociais para se aproximar de seu público-alvo e direcionamento de altas verbas para a propaganda.

A propaganda de um produto que possui uma característica distinta que corresponda a uma motivação deve:
A propaganda de um produto que possui uma característica distinta que corresponda a uma motivação deve:
a. explorar uma característica já explorada pela concorrência.
b. apoiar-se pouco nas características do produto.
c. criar no produto uma distinção subjetiva.
d. valorizar o que distingue o produto e o torna superior aos demais.
e. salientar as características do consumidor ao invés das do produto.

Campanhas de utilidade pública são utilizadas tanto para alertar a população sobre problemas sociais quanto sobre os direitos que todo residente em território brasileiro possui. A partir desta afirmação, qual o objetivo das campanhas de utilidade pública:
Qual o objetivo das campanhas de utilidade pública:
a. combinar ações para promover, de forma exclusiva, a imagem de determinado ministério perante a população brasileira.
b. apoiar os investimentos de comunicação de setores ligados a ministérios e governo.
c. avaliar o interesse da população sobre um determinado tema social.
d. promover as medidas do governo para melhorar a imagem do atual Presidente da República e do seu partido.
e. nortear uma complexa rede de relacionamentos, como aquelas estabelecidas entre profissionais destes setores (ministérios) e a população em geral.

Qual a principal função da publicidade, de uma forma geral:
Qual a principal função da publicidade, de uma forma geral:
a. aproveitar as ocorrências sazonais.
b. quebrar preconceitos.
c. ensinar novos usos do produto.
d. aumentar as vendas durante a campanha.
e. comunicar determinadas informações a um público determinado.

Segundo Neiva (2013), a definição de publicidade “Arte, ciência e técnica de tornar (algo ou alguém) conhecido nos seus melhores aspectos, para obter aceitação do público”. Para isso, uma das técnicas mais elementares é insistir e repetir uma determinada proposição. O objetivo desta técnica é:
O objetivo desta técnica é:
a. aplicar com mais equilíbrio a verba publicitária.
b. aumentar o retorno do bônus por veiculação.
c. escolher a proposição que melhor se adapte ao seu público-alvo.
d. influenciar, despertar interesse e gerar convencimento junto aos receptores sobre as vantagens e benefícios de seus propósitos e produtos.
e. ocupar espaço na mídia para evitar que a concorrência o faça.

Sobre a atuação do Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária – CONAR, quando um anúncio é julgado como antiético o conselho pode:
Quando um anúncio é julgado como antiético o conselho pode:
a. multar apenas a agência.
b. proibir a veiculação do anúncio em todo o território nacional.
c. multar a agência e o anunciante.
d. solicitar à agência e ao anunciante uma modificação ou a interrupção da veiculação do anúncio.
e. multar apenas o anunciante.

“Conjunto de indivíduos cujos interesses comuns são atingidos pelas ações de uma organização, instituição ou empresa, e cujos atos afetam direta ou indiretamente os interesses da organização” corresponde a definição de:
Corresponde a definição de:
a. Sociedade.
b. Comunidade.
c. Multidão.
d. Público.
e. Massa.

Quais os princípios básicos a propaganda precisa atender:
Quais os princípios básicos a propaganda precisa atender:
a. potencialidade, pertinência, compreensão, atitude e interesse.
b. criatividade, pertinência, compreensão, emoção e atitude.
c. criatividade, pertinência, compreensão, emoção e interesse.
d. oportunidade, pertinência, compreensão, emoção e interesse.
e. oportunidade, potencialidade, compreensão, emoção e atitude.