Analisando as alternativas apresentadas em relação ao Decreto n° 8752, de 9 de maio de 2016, que trata da Política Nacional de Formação de Profissionais da Educação Básica, podemos observar o seguinte: A. Articulação entre teoria e prática no processo de formação, com o domínio de diferentes conhecimentos. - Esta alternativa reflete um princípio importante que é a integração entre teoria e prática, fundamental na formação de docentes. B. Prioridade exclusiva à formação inicial em detrimento da formação continuada. - Essa alternativa não está alinhada com os princípios do decreto, que valoriza tanto a formação inicial quanto a continuada. C. Desvinculação entre teoria e prática na formação dos profissionais da educação. - Essa alternativa é contrária ao que o decreto propõe, que busca justamente a articulação entre teoria e prática. D. Autonomia plena da instituição formadora. - Embora a autonomia seja importante, o decreto enfatiza a articulação e a formação integrada, não necessariamente a autonomia plena. E. Ênfase na desconsideração da natureza formativa. - Essa alternativa não faz sentido dentro do contexto do decreto, que valoriza a formação. Portanto, a alternativa correta que está explicitada no Decreto n° 8752 é: A. Articulação entre teoria e prática no processo de formação, com o domínio de diferentes conhecimentos.