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A Filosofia é uma das áreas do conhecimento mais antigas da história da humanidade, e muito contribuiu e contribui para o desenvolvimento de outras áreas do saber e para a evolução do ser humano, enquanto ser pensante.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A capacidade de progresso do homem não é influenciada pela observação e comunicação.
B A capacidade de progresso do homem é limitada quando aprende com a experiência dos outros.
C A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade do ser humano evoluir.
D A capacidade de progresso do homem é ilimitada quando aprende com a própria experiência.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

ano passado

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Vamos analisar cada uma das alternativas para encontrar a correta: A) A capacidade de progresso do homem não é influenciada pela observação e comunicação. - Esta afirmação é incorreta, pois a observação e a comunicação são fundamentais para o aprendizado e o progresso humano. B) A capacidade de progresso do homem é limitada quando aprende com a experiência dos outros. - Esta afirmação também é incorreta, já que aprender com a experiência dos outros geralmente amplia o conhecimento e a capacidade de progresso. C) A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade do ser humano evoluir. - Esta afirmação é correta, pois a filosofia e o pensamento crítico são essenciais para o desenvolvimento e a evolução do ser humano. D) A capacidade de progresso do homem é ilimitada quando aprende com a própria experiência. - Embora aprender com a própria experiência seja importante, a afirmação de que é "ilimitada" pode ser considerada exagerada, pois existem limitações práticas. Portanto, a alternativa correta é: C) A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade do ser humano evoluir.

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Quando iniciamos os estudos sobre metodologia científica, partimos das contribuições da filosofia para entendermos as concepções de ciência ou ainda, de ideias de cientificidade; desta forma, admite-se a concepção construtivista. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Para a concepção construtivista, a verdade e o sentido não existem em um mundo externo, mas são criados pelas interações do sujeito com o mundo.
II- A representação intelectual universal, necessária e verdadeira das coisas representadas, corresponde à própria realidade, pois é racional e inteligível em si mesma.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Na história da filosofia, apresentam-se três principais concepções de ciência ou de ideia de cientificidade. Com base na concepção racionalista, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A concepção racionalista entende que o senso comum pode ser utilizado como evidência científica.
II- A concepção racionalista entende a ciência como um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo.
III- A concepção racionalista entende a ciência como sendo capaz de provar a verdade necessária sem deixar dúvidas.
IV- A concepção racionalista entende que as experiências científicas são realizadas para produzir conhecimento.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.

Na história da filosofia, para a construção do conhecimento filosófico, são importantes três principais concepções de ciência ou de ideias de cientificidade. Com relação às concepções de ciência, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Concepção empirista.
II- Concepção construtivista.
III- Concepção racionalista.
A II - I - III.
B I - III - II.
C III - I - II.
D I - II - III.

De acordo com o dicionário Abbagnano (2007), a filosofia é o uso do saber em proveito do homem. Nesse sentido, a filosofia surge para configurar uma nova forma de conhecer o mundo. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A filosofia ocupa-se em promover uma formatação generalizada do pensar, do agir e do falar.
B A filosofia ocupa-se com a origem a forma e o conteúdo dos valores somente organizacionais.
C A filosofia ocupa-se com as condições e os princípios do conhecimento racional e verdadeiro.
D A filosofia ocupa-se com os valores éticos e políticos apenas, e desconsidera os artísticos.

Os teóricos que escrevem sobre metodologia científica, apresentam uma divisão didática dos tipos de conhecimento. Eles foram divididos em senso comum, filosófico, teológico, artístico e científico. Referente ao conhecimento artístico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- O conhecimento artístico é baseado na emotividade e na intuição de cada indivíduo.
II- A sua vinculação com a realidade é subjetiva, pois se origina na inspiração do sujeito.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

À medida que o ser humano evoluía através de suas experiências, poder criativo e organização cultural, seu senso crítico também se tornava mais apurado, neste sentido a filosofia exerceu e exerce certa função social. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Cita-se a função social e revolucionária dos filósofos, inseridos nos vários contextos em que as culturas estiveram imersas durante a história.
II- A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, sendo assim, que não sabemos o que imaginávamos saber.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

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