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No entanto, as aulas de Educação Física devem proporcionar momentos com atividades que priorizem a ludicidade de forma orientada. Essas atividades carregam consigo valores educativos que interferem diretamente...
Assinale a alternativa que se ajusta, conforme o texto original, ao trecho acima:
A. ... no processo do desenvolvimento motor, conscientização corporal e cultural.
B. ... no processo do desenvolvimento físico, conscientização corporal e cultural.
C. ... no processo do desenvolvimento cognitivo, conscientização corporal e cultural.
D. ... no processo do desenvolvimento intelectual, conscientização corporal e cultural.
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Praticando Para o Saber

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o contexto do trecho apresentado. O foco está nas aulas de Educação Física e na importância das atividades lúdicas, que geralmente estão relacionadas ao desenvolvimento motor e à conscientização corporal. Vamos analisar as alternativas: A. ... no processo do desenvolvimento motor, conscientização corporal e cultural. - Esta opção se alinha bem com o contexto de atividades lúdicas em Educação Física, que visam o desenvolvimento motor. B. ... no processo do desenvolvimento físico, conscientização corporal e cultural. - Embora o desenvolvimento físico seja importante, o termo "motor" é mais específico e adequado ao contexto de atividades lúdicas. C. ... no processo do desenvolvimento cognitivo, conscientização corporal e cultural. - O desenvolvimento cognitivo não é o foco principal em atividades lúdicas de Educação Física. D. ... no processo do desenvolvimento intelectual, conscientização corporal e cultural. - Assim como a opção C, o desenvolvimento intelectual não é o foco principal em atividades lúdicas. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se ajusta ao trecho original é: A. ... no processo do desenvolvimento motor, conscientização corporal e cultural.

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Os conceitos que circundam o corpo ao longo da história, tais como de higiene, beleza, força, ordem e etc., possuem grande reflexo sobro. e as práticas corporais, contribuindo para o seu surgimento e
ou desaparecimento.
A partir deste contexto assinale a alternativa que corresponde ao conceito de práticas corporais trazido pelo texto:
A. Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam significados atribuídos pelas pessoas, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização cultural.
B. Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam significados atribuídos pelo Estado, e que devem contemplar as vivências lúdicas.
C. Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam significados atribuídos pelo Estado, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização cultural.
D. Práticas Corporais são manifestações da cultura de determinado grupo que carrega significados atribuídos pelos indivíduos, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização cultural.

É notório que a conceituação do termo cultura expõe sua característica polissêmica, ou seja, possui diferentes significados que juntos a constroem.
Com base no texto acima é correto afirmar que:
A. A cultura é um fenômeno que possui influência da educação apenas dos povos espalhados pelo mundo.
B. A cultura é um fenômeno que possui influência da educação, dos movimentos sociais, da filosofia, literatura, da ciência, arte e etc.
C. A cultural pode ser apresentada como um conceito restrito em si.
D. A cultural apresenta a individualidade das pessoas e do mundo ao seu redor.

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