Children's and adults' performances in L2 tend to be quite different. In comparison to adults' performance in an L2, children: A B present ease for the development of proficiency in long term L2/FL. present greater accuracy of use in the morphosyntactic level only. C tend to perform worse in the discourse and pragmatic levels. D present greater accuracy of use in the lexicon level only. E tend to perform worse in the phonological level
Ed
há 10 meses
Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as diferenças entre o aprendizado de uma segunda língua (L2) por crianças e adultos. Em geral, as crianças tendem a ter vantagens em algumas áreas do aprendizado de línguas, especialmente em termos de aquisição natural e fluência. Vamos analisar as alternativas: A) Apresentam facilidade para o desenvolvimento de proficiência em L2/FL a longo prazo. - Essa opção é verdadeira, pois crianças geralmente têm uma maior capacidade de adquirir uma nova língua de forma mais natural e fluida. B) Apresentam maior precisão de uso apenas no nível morfossintático. - Essa afirmação é muito restritiva e não abrange a totalidade do desempenho das crianças. C) Tendem a ter um desempenho pior nos níveis de discurso e pragmática. - Isso não é necessariamente verdade, pois crianças podem se sair bem em contextos de uso prático da língua. D) Apresentam maior precisão de uso apenas no nível léxico. - Novamente, essa afirmação é muito limitada. E) Tendem a ter um desempenho pior no nível fonológico. - Isso não é correto, pois crianças geralmente têm uma boa capacidade de adquirir a pronúncia. A alternativa que melhor reflete a comparação entre o desempenho de crianças e adultos na L2 é a) Apresentam facilidade para o desenvolvimento de proficiência em L2/FL a longo prazo. Portanto, a resposta correta é a) A.
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