Grátis: Durante uma aula sobre a arte na Alemanha pré-Segunda Guerra, um professor explora como os movimentos artísticos foram influenciados pelo contexto ... – Questões Respondidas

História Contemporânea

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Durante uma aula sobre a arte na Alemanha pré-Segunda Guerra, um professor explora como os movimentos artísticos foram influenciados pelo contexto político, especialmente o crescimento do nazismo.
Qual foi a atitude do regime nazista em relação à arte moderna?
A Promoção intensiva da arte moderna.
B Neutralidade e indiferença.
C Apoio seletivo baseado em critérios raciais.
D Repressão e censura.
E Foco exclusivo no realismo clássico.

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Ed

há 4 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar a postura do regime nazista em relação à arte moderna. O nazismo tinha uma visão muito específica sobre a arte, considerando a arte moderna como degenerada e contrária aos valores que o regime defendia. Analisando as alternativas: A) Promoção intensiva da arte moderna - Esta opção está incorreta, pois o regime nazista rejeitou a arte moderna. B) Neutralidade e indiferença - Também não é correta, já que o regime não foi neutro em relação à arte moderna; houve uma clara oposição. C) Apoio seletivo baseado em critérios raciais - Embora o regime tenha apoiado algumas formas de arte, isso não se aplica à arte moderna, que era vista como degenerada. D) Repressão e censura - Esta é a alternativa correta, pois o regime nazista promoveu a repressão e a censura da arte moderna, considerando-a indesejável. E) Foco exclusivo no realismo clássico - Embora o regime tenha promovido o realismo clássico, isso não abrange toda a sua atitude em relação à arte moderna. Portanto, a resposta correta é: D) Repressão e censura.

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Em uma cidade moderna, um grupo de artistas decide criar uma exposição que reflete as transformações da sociedade desde a Revolução Industrial. Eles se inspiram em movimentos como o romantismo e o realismo, buscando representar a relação entre a tecnologia e a arte. Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo: I. O romantismo valorizava a expressão individual e a emoção, contrastando com as mudanças tecnológicas. II. O realismo, como movimento artístico, ignorou completamente os impactos da Revolução Industrial. III. A arte moderna muitas vezes busca refletir e responder às mudanças sociais e tecnológicas. Assinale a alternativa correta: A Apenas II e III estão corretas. B Apenas I está correta. C Apenas I e III estão corretas. D Apenas II está correta. E Apenas III está correta.

O Dadaísmo surgiu como uma reação irônica e crítica ao absurdo da guerra e às convenções sociais e artísticas vigentes. Este movimento, caracterizado por sua abordagem antiarte e seu espírito de negação, foi um protesto contra a violência, a irracionalidade da sociedade e as tradições culturais. Em que cidade europeia o movimento Dadaísmo teve sua origem, marcando uma posição crítica contra a guerra e as convenções artísticas?
A) Paris.
B) Berlim.
C) Zurique.
D) Londres.
E) Viena.

Em uma cidade industrial do início do século XX, um grupo de artistas criou uma exposição para refletir as transformações urbanas e tecnológicas da época. Eles utilizaram materiais industriais e técnicas modernas para representar o crescimento urbano e a dinâmica da vida moderna. Qual movimento artístico pode melhor representar o estilo e as intenções desse grupo de artistas?
A) Impressionismo.
B) Surrealismo.
C) Futurismo.
D) Romantismo.
E) Barroco.

Uma universidade realiza um seminário sobre as influências políticas na arte moderna, com foco no impacto dos regimes totalitários no desenvolvimento artístico. Um dos tópicos discutidos é a relação entre o regime nazista e a arte moderna. Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo:
I. O regime nazista apoiou e promoveu a arte moderna, considerando-a um reflexo da cultura alemã.
II. A arte moderna foi perseguida e censurada sob o regime nazista, que favorecia estilos mais tradicionais e nacionalistas.
III. O impacto dos regimes totalitários na arte moderna foi limitado e não teve grande influência na evolução artística.
Assinale a alternativa correta:
A) Somente a afirmativa II está correta.
B) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
C) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
D) Somente a afirmativa I está correta.
E) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

O período de experimentalismo nas artes na União Soviética foi uma fase de intensa inovação e liberdade criativa. Qual foi o impacto do regime de Stalin no experimentalismo artístico na União Soviética? A Promoveu a arte abstrata como a única expressão de liberdade. B Introduziu o estilo do realismo socialista como padrão. C — Estimulou a colaboração entre artistas de diferentes países. D Fomentou a internacionalização da arte soviética. E — Incentivou a fusão de arte e tecnologia.

Um crítico de arte analisa a influência dos regimes totalitários do século XX nas vanguardas artísticas. Ele observa como a arte foi utilizada como ferramenta de propaganda e resistência, destacando o papel da arte em regimes como o nazismo e o stalinismo. Qual o papel predominante da arte sob regimes totalitários no século XX?
A) Promoção da diversidade cultural.
B) Expressão irrestrita da liberdade artística.
C) Instrumento de propaganda e controle ideológico.
D) Desenvolvimento do surrealismo.
E) Fomento à arte abstrata.

Uma universidade decide integrar a história da arte em seu currículo, focando na transição da arte tradicional para a arte moderna, destacando movimentos como Art Déco e Art Nouveau. Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo:
I. Art Déco e Art Nouveau foram movimentos que surgiram como resposta à industrialização, mas com abordagens estéticas diferentes.
II. Art Nouveau era caracterizado por formas orgânicas e naturais, enquanto Art Déco enfatizava linhas geométricas e simetria.
III. Ambos Art Déco e Art Nouveau ignoraram as influências tecnológicas da época.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas I e II estão corretas.
B) Apenas II e III estão corretas.
C) Apenas I está correta.
D) Apenas III está correta.
E) Apenas II está correta.

A ascensão dos regimes totalitários na Alemanha e Rússia provocou uma mudança radical na direção das tendências artísticas correntes na Europa do início do século XX. A partir do conteúdo apresentado no Módulo III, acerca do O surgimento do Nazismo/Fascismo/ Comunismo e seus impactos na Arte, julgue cada afirmativa abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F), e em seguida assinale a alternativa correta:
I. Durante a República de Weimar, entre 1918 e 1933, a sociedade alemã foi palco de intensa criatividade cultural e artística.
II. Após a Revolução Russa de 1917, no campo das artes plásticas, as correntes russas da pintura de vanguarda, se opunham às suas predecessoras realistas-positivistas.
III. No projeto cultural nazista as artes deveriam expressar a ¿alma ariana¿ e desempenhar função pedagógica na formação do novo homem alemão.
IV. Em virtude do compromisso com a realidade objetiva, os artistas expressionistas alemães mantinham a preocupação neoclassicista de transmitir beleza através de suas obras.
V. O Realismo Comunista foi a linguagem artística da União Soviética entre as décadas de 1930 e 1960, e buscava representar a vida política em torno de Stálin.
Assinale a alternativa correta:
A) V-F-F-V-F
B) F-V-F-F-V
C) V-F-V-V-F
D) F-F-F-V-F
E) V-V-V-F-F

Para que a passagem da produção ininterrupta de novidade a seu consumo seja feita continuamente, há necessidade de mecanismos, de engrenagens. Uma espécie de grande máquina industrial, incitante, tentacular, entra em ação. Mas, bem depressa, a simples lei da oferta e da procura, segundo as necessidades, não vale mais: é preciso excitar a demanda, excitar o acontecimento, provocá-lo, espicaçá-lo, fabricá-lo, pois a modernidade se alimenta disso. (CAUQUELIN, A. Arte contemporânea: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2005 (adaptado))
No contexto da arte contemporânea, o texto da autora Anne Cauquelin reflete ações que explicitam:
A) Métodos utilizados pelo mercado de arte.
B) Investimentos realizados por mecenas.
C) Interesses do consumidor de arte.
D) Práticas cotidianas do artista.
E) Fomentos públicos à cultura.