Sobre a inclusão e os direitos das pessoas com deficiência em relação às Tecnologias Assistivas, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
As Tecnologias Assistivas são consideradas apenas uma questão técnica, sem a necessidade de um enfoque interdisciplinar que envolva diferentes áreas do conhecimento.
Resposta Marcada :
As Tecnologias Assistivas são consideradas apenas uma questão técnica, sem a necessidade de um enfoque interdisciplinar que envolva diferentes áreas do conhecimento.
Respostas
Ed 
há 4 meses
A alternativa marcada como INCORRETA está correta. As Tecnologias Assistivas não devem ser vistas apenas como uma questão técnica. Elas envolvem um enfoque interdisciplinar que abrange áreas como educação, saúde, psicologia e engenharia, entre outras. Essa abordagem é fundamental para garantir que as tecnologias atendam de forma eficaz às necessidades das pessoas com deficiência, promovendo a inclusão e o respeito aos seus direitos.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais perguntas desse material
Mais conteúdos dessa disciplina
Quais os principais objetivos da Política Nacional de Educação Especial? * Oferecer o AEE Formar professores para o AEE e demais professores para a...- Por que a formação docente é crucial para a educação inclusiva? Porque a inclusão não exige adaptações pedagógicas. Porque a formação universitár...
- O que diferencia a inclusão escolar da integração (mainstreaming)? A inclusão é radical e sistemática, enquanto a integração é parcial e condicionada.
- s lesões medulares são qualquer tipo de agressão à medula espinhal que ocasionam a condição da deficiência física, sendo que a origem da agressão p...
- De acordo com a LDB (Lei nº 9394/1996, art. 59), os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos com necessidades educacionais especiais: a) Currícul
- Qual das alternativas abaixo corresponde ao público-alvo da Educação Especial segundo a LDB e demais legislações brasileiras? a) Estudantes estrangeir
- A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem como princípio fundamental: a) A criação de escolas específic
- O Decreto nº 7.611/2011 dispõe sobre a Educação Especial. Segundo esse decreto, o Atendimento Educacional Especializado (AEE): a) Deve substituir o en
- A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu artigo 208, inciso III, que: a) O atendimento educacional especializado será oferecido preferenci...
- "O método comumente utilizado para diagnosticar a depressão é proposto pela Associação Americana de Psiquiatria, chamado de “Diagnostic and Statistica
- Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte das três características do comportamento superdotado segundo o Modelo dos Três Anéis, de Renzulli? a. Habi
- A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho é uma questão desafiadora e multifacetada. Embora a Lei n. 8.213/1991 estabeleça cotas pa
- om base no texto sobre os objetivos dos recursos de Tecnologia Assistiva (TA), marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os se
- tema 16 - coordenação
- tema 18 - coordenação