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Assinale a alternativa correta. Qual o papel do intérprete da língua de sinais na escola regular?

há 6 meses

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Respostas

Ed

há 6 meses

O papel do intérprete de língua de sinais na escola regular é facilitar a comunicação entre os alunos surdos e os demais membros da comunidade escolar, incluindo professores e colegas. Ele atua como um mediador, garantindo que o aluno surdo tenha acesso ao conteúdo das aulas e possa participar ativamente das atividades escolares. Além disso, o intérprete também pode ajudar na inclusão social do aluno, promovendo a interação e a compreensão mútua.

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A professora Suyane Nascimento possui magistério e está cursando Pedagogia no primeiro semestre. Ela tem amigos surdos por essa razão é fluente em LIBRAS, sendo assim se candidatou há uma vaga de professora de LIBRAS na escola Criança Feliz de Educação Infantil. Segundo o Decreto no 5.626, de 22 de dezembro de 2005, a educadora em questão está habilitada para assumir esse cargo? Assinale a alternativa correta:

Ao longo da história da educação dos surdos surgiram as correntes comunicativas que são formas diferentes de educar o aluno surdo. Sendo elas o Oralismo, a comunicação total, o bilinguismo. De acordo com a afirmação assinale a alternativa CORRETA.

O desenvolvimento sócio afetivo do jovem surdo está atrelado à capacidade de aprendizado, pois a comunicação não é oral, mas sim através da Libras (Língua Brasileira de Sinais), sendo esta a língua materna do indivíduo surdo. Para a grande maioria dos ouvintes, a língua de sinais promove uma 'grande barreira' na comunicação devido a ser uma língua viso-motora-gestual e não oral. Porém, deve-se ressaltar que somente com a aquisição natural de uma língua, o indivíduo constrói seu mundo, expõe suas ideias, compreende seus direitos e tem a capacidade de exigir seus direitos, exercendo seu papel de cidadão efetivamente, quer na família, na escola ou sociedade. Mediante tais afirmações, pode-se dizer que o professor da escola regular, com a inclusão de aluno surdo no 1º ano do ensino fundamental deverá, em sala de aula, desenvolver ações que promovam o desenvolvimento deste aluno, assinale a ação correta:

Considerando a atual Corrente do Bilinguismo, que se designa a educação Bilíngue de alunos surdos, respaldada pela Lei de Libras 10.436/2002, podemos dizer que:

A criança surda, vinda de pais ouvintes, consegue aprender a língua de sinais?

Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960), marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que:

O senso comum afirma que a LIBRAS é considerada linguagem, pois é composta por gestos. Essa afirmação está correta?

Sabemos que adaptar materiais e atividades pedagógicas é fundamental para que o aluno surdo seja incluído. Pensando nisso assinale a alternativa correta.

A surdez compromete o desenvolvimento linguístico-cognitivo do surdo?