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O que Paulo Freire defendia em sua proposta educativa relacionada à redação?
a) A escrita é uma habilidade sem relevância social.
b) O ensino da escrita deve ser padronizado e uniforme.
c) A conscientização crítica é essencial para a educação.
d) A prática da redação deve ser apenas técnica.
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Paulo Freire é conhecido por sua abordagem crítica e libertadora na educação, enfatizando a importância da conscientização e do diálogo. Ele acreditava que a educação deve ser um processo de conscientização crítica, onde os alunos se tornam agentes ativos em seu aprendizado. Analisando as alternativas: a) A escrita é uma habilidade sem relevância social - Esta afirmação vai contra os princípios de Freire, que valorizava a escrita como uma ferramenta de transformação social. b) O ensino da escrita deve ser padronizado e uniforme - Freire defendia uma educação que respeitasse a diversidade e a individualidade dos alunos, não uma abordagem padronizada. c) A conscientização crítica é essencial para a educação - Esta alternativa está alinhada com os princípios de Freire, que enfatizava a importância da reflexão crítica e da conscientização. d) A prática da redação deve ser apenas técnica - Freire acreditava que a redação deveria ser um meio de expressão e reflexão, não apenas uma técnica. Portanto, a alternativa correta é: c) A conscientização crítica é essencial para a educação.

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