Ed
há 10 meses
Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o contexto da educação e compreensão da dor musculoesquelética: a) Melhoria do conhecimento que o paciente tem sobre sua dor, e aumento da catastrofização e a percepção da deficiência. - Essa opção é contraditória, pois a educação visa melhorar o conhecimento e não aumentar a catastrofização. b) Atenua os fatores psicossociais e reduz a utilização da rede de cuidados de saúde. - Essa opção faz sentido, pois a educação pode ajudar a lidar melhor com a dor e, consequentemente, reduzir a dependência de serviços de saúde. c) Diminuição da dor e redução do movimento, do desempenho físico, da função. - Essa opção é incorreta, pois a educação e a compreensão da dor geralmente visam aumentar o movimento e a função, não reduzi-los. d) Causa desconforto e aumento da ansiedade por parte do indivíduo. - Essa opção não é correta, pois o objetivo da educação é reduzir a ansiedade e o desconforto, não aumentá-los. e) Enfatiza as limitações físicas e sociais proporcionadas pela presença da dor. - Essa opção também não é correta, pois a educação busca minimizar a ênfase nas limitações e promover uma melhor compreensão da dor. Após essa análise, a alternativa que melhor se alinha com os efeitos do processo de educação e compreensão da dor musculoesquelética é: b) Atenua os fatores psicossociais e reduz a utilização da rede de cuidados de saúde.


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