Para Durkheim, os conteudos da educação são independentes das vontades individuais, são as normas e valores desenvolvidos por uma sociedade ou grupo social que adquirem certa generalidade e com isso uma natureza própria. Para ele o Objetivo da sociologia é o fato social, e a educação é considerada como fato social, isto é, se impõe, coercitivamente, como uma lei.
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Homem, Cultura e Sociedade
•UNISALESIANO
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