Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à principal função da escola desde a Revolução Industrial, conforme o texto mencionado. a) Alfabetização das primeiras palavras - Embora a alfabetização seja uma função importante da escola, não é a principal função legada pela Revolução Industrial. b) Preparação do aluno para o vestibular - Essa é uma função mais recente e não se relaciona diretamente com a função social da escola na época da Revolução Industrial. c) Incorporação do indivíduo no mundo do trabalho - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que a escola passou a ter um papel importante na formação de indivíduos para o mercado de trabalho, especialmente após a Revolução Industrial. d) Socialização de crianças da mesma idade - Embora a socialização seja uma função da escola, não é a principal função legada pela Revolução Industrial. Diante dessa análise, a alternativa que não se encaixa como a principal função legada à escola desde a Revolução Industrial é: b) preparação do aluno para o vestibular.