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Linguística

Colégio Objetivo

Se ação verbal indica uma duração, temos o aspecto imperfectivo; se uma ação cumprida, contrária à noção de duração, o aspecto perfectivo; se uma ação repetida, o aspecto iterativo; se nada disso, vestindo-se o verbo de um tom virtual, indiferente à atualização por qualquer categoria (e no caso interessa-nos a ausência da categoria aspectual), teremos o aspecto indeterminado.

Estudando com Questões

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126 pág.

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO ASPECTO VERBAL NA LÍNGUA PORTUGUESA - Livro - Castilho

UEMG

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Você está correto ao identificar os aspectos verbais. Vamos resumir: 1. Aspecto Imperfectivo: Indica uma ação que tem duração ou que é habitual. Exemplo: "Eu estudava todos os dias." 2. Aspecto Perfectivo: Refere-se a uma ação que foi completada, sem foco na duração. Exemplo: "Eu estudei ontem." 3. Aspecto Iterativo: Indica uma ação que se repete. Exemplo: "Eu ia à escola todos os dias." 4. Aspecto Indeterminado: Refere-se a ações que não se encaixam nas categorias anteriores, muitas vezes expressando uma ação em um tom virtual ou hipotético. Exemplo: "Se eu estudar, passarei." Esses aspectos ajudam a entender como as ações são percebidas em relação ao tempo e à sua realização.

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O conceito expresso pelo verbo pode ser dimensionado de diferentes formas através das categorias verbais, em número de seis; aspecto, tempo, modo, voz, pessoa e número. A função dessas categorias é atualizar (3) o processo virtualmente considerado, definin-do-lhe a duração (aspecto), localizando-o numa data ou perspectiva (tempo), esclarecendo a interferência do sujeito falante (modo) ou o papel a êle atribuído (voz), bem como sua relação com o ouvinte e o assunto (pessoas, assim distribuídas: primeira pessoa, sujeito falante; segunda pessoa, ouvinte; terceira pessoa, assunto) e quantidade dessas entidades (número). Examinemos de perto as quatro primeiras categorias, esclarecendo, antes de mais nada, que elas não são exclusivas, podendo ocorrer simultâneamente na mesma forma

O aspecto é a visão objetiva da relação entre o processo e o estado expressos pelo verbo e a idéia de duração ou desenvolvimento. E pois, a representação espacial do processo. Esta definição, baseada na observação dos fatos, atende à realidade etimológica da palavra "aspecto" (que encerra a raiz * spek = "ver") e insiste na objetividade característica da noção aspectual, a que contrapomos a subjetividade da noção temporal (4). Obviamente não afastamos a hipótese de que ela venha a ser aperfeiçoada no momento em que dispusermos de uma quantidade razoável de estudos sôbre a matéria.

Consideramos o aspecto uma categoria de natureza léxico-sintática, pois em sua caracterização interagem o sentido que a raiz do verbo contém e elementos sintáticos tais como adjuntos adverbiais, complementos e tipo oracional.

A categoria do tempo localiza o processo num dado momento, servindo-se de pontos de referência em aúmero de crês: o próprio falante, o momento em que se desenrola outro processo e o momento em que idealmente se situa o falante, deslocando-se em pensamento para o passado ou para o futuro.

O desvio do ponto de referência faz oscilar todo o sistema nada mais abstrato que a noção de tempo - e temos assim os tempos absolutos (primeira hipótese: presente, passado, futuro), os tempos relativos (segunda hipótese: imperfeito, mais-que-perfeito, futuro e perfeito do subjuntivo, futuro perfeito) e os tempos históricos (terceira hipótese), em que o sujeito se inclui na história, assumindo o papel de "dramatis persona" ("Napoleão desembainha a espada") ou então adotando um tom profético de quem não duvida da veracidade de suas palavras ("Esta foi a decisão que mudará o curso da história (7).

O modo indica a atitude do sujeito em relação ao processo verbal, que pode ser encarado como algo real (Indicativo), eventual (Subjuntivo) ou necessário (Imperativo). Esta conceituação fundamenta-se na de A. Meillet, formulada em 1920 nos seguintes têrmos:

Já Rodolfo Lenz parte em sua formulação de consideraçòcs logicistas; os modos correspondem aos juízos assertivo (Indicativo), problemático (Subjuntivo), apodítico (Optativo e Imperativo, dife-rençando-se êste daquele por indicar uma ordem direta) (9).

A voz esclarece o papel do sujeito, que poderá ser agente (Voz Ativa), paciente (Voz Passiva) ou ambas as coisas (Voz Reflexiva).

Anotamos no §2 que uma forma verbal pode abrigar várias categorias ao mesmo tempo, sendo certo que há sempre uma predominante (11). Assim, "estêve falando" tanto é passado (tempo) quanto duração (aspecto).

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Consideramos o aspecto uma categoria de natureza léxico-sintática, pois em sua caracterização interagem o sentido que a raiz do verbo contém e elementos sintáticos tais como adjuntos adverbiais, complementos e tipo oracional.

A categoria do tempo localiza o processo num dado momento, servindo-se de pontos de referência em aúmero de crês: o próprio falante, o momento em que se desenrola outro processo e o momento em que idealmente se situa o falante, deslocando-se em pensamento para o passado ou para o futuro.

O modo indica a atitude do sujeito em relação ao processo verbal, que pode ser encarado como algo real (Indicativo), eventual (Subjuntivo) ou necessário (Imperativo). Esta conceituação fundamenta-se na de A. Meillet, formulada em 1920 nos seguintes têrmos:

Já Rodolfo Lenz parte em sua formulação de consideraçòcs logicistas; os modos correspondem aos juízos assertivo (Indicativo), problemático (Subjuntivo), apodítico (Optativo e Imperativo, dife-rençando-se êste daquele por indicar uma ordem direta) (9).

A voz esclarece o papel do sujeito, que poderá ser agente (Voz Ativa), paciente (Voz Passiva) ou ambas as coisas (Voz Reflexiva).

Anotamos no §2 que uma forma verbal pode abrigar várias categorias ao mesmo tempo, sendo certo que há sempre uma predominante (11). Assim, "estêve falando" tanto é passado (tempo) quanto duração (aspecto).

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