40 - A parti41 - O atendimento educacional das crianças de zero a seis anos de idade no Brasil passou a ser compreendido nas políticas educacionais a partir da Constituição Federal de 1988, que previa, no art. 7°, inciso XXV, sua oferta em creches e pré-escolas. Com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em 1996, a educação infantil passa a integrar a educação básica, juntamente ao ensino fundamental e médio, valorizando esta etapa de ensino. A respeito das medidas tomadas na política educacional para proporcionar o fortalecimento da educação infantil, primeira etapa da educação básica, analise as afirmativas a seguir. I. No ano de 2006 com a Lei n. 11.274, ampliou-se o Ensino Fundamental para 9 anos de duração, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade. Com esta mudança a educação Infantil passa então a atender a faixa etária dos zero aos 5 anos de idade. II. Na LDB em seu art. 29 define-se que a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da