Vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao texto apresentado: a) O alfabetizando, desde o princípio, precisa entender que diversos vocábulos se pronunciam de uma forma, mas se escrevem de outra. ✓ - Esta alternativa está correta, pois reflete a ideia de que a relação entre som e escrita pode ser complexa, especialmente em contextos de variação linguística. b) O vocábulo “telefone” é escrito da mesma forma em todo o Brasil, assim como a sua pronúncia (som) deve ser a mesma entre os diferentes estados brasileiros. - Esta alternativa é incorreta, pois a pronúncia pode variar entre diferentes regiões do Brasil. c) É certo que tanto a pronúncia de palavras como a escrita padrão não sofram variações, especialmente em diferentes regiões e dialetos. - Esta alternativa é falsa, pois reconhecemos que existem variações na pronúncia e na escrita, dependendo da região. d) À criança não será cobrada a distinção entre a fala e a essas complicações da escrita. - Esta alternativa é incorreta, pois a criança deve aprender a fazer essa distinção. e) Assim, a ortografia de uma palavra desconsidera as regras rígidas, deixando de ser padronizada. - Esta alternativa é falsa, pois a ortografia segue regras que são padronizadas, mesmo que haja variações na fala. Portanto, a alternativa correta é: a) O alfabetizando, desde o princípio, precisa entender que diversos vocábulos se pronunciam de uma forma, mas se escrevem de outra.