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Avaliação Circuito Intermediário A Educação é conclamada também para superar a miséria do povo, promovendo o acesso dos excluídos a uma sociedade mais justa e igualitária, juntamente com a criação de novas formas de distribuição da renda e da justiça social. Neste cenário, observa-se uma ampliação do conceito de Educação, que não se restringe mais aos processos de ensino-aprendizagem no interior de universidade escolares formais, transpondo os muros da escola para os espaços da casa, do trabalho, do lazer, do associativismo etc. Com isto um novo campo da Educação se estrutura: 0 da educação não-formal (GOHN, 2008, p.7). Sobre a Educação Ambiental Não-Formal é correto afirmar que: A Reúne ações realizadas em associações de moradores, sindicatos, organizações não- governamentais, museus, espaços culturais e escolas de educação infantil. B Considera todos os sujeitos do processo educativo para realizar OS objetivos avaliativos e contribuir com os resultados prioritários da educação formal. OF Utiliza estratégias metodológicas que privilegiam a interação entre as pessoas para aumentar a diversidade de projetos existentes em cada escola. D Aborda processos
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Aline Moraes

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a Educação Ambiental Não-Formal: A) Reúne ações realizadas em associações de moradores, sindicatos, organizações não-governamentais, museus, espaços culturais e escolas de educação infantil. - Esta alternativa está correta, pois a educação não-formal realmente envolve diversas instituições e espaços que promovem a educação fora do ambiente escolar tradicional. B) Considera todos os sujeitos do processo educativo para realizar os objetivos avaliativos e contribuir com os resultados prioritários da educação formal. - Embora a educação não-formal considere diversos sujeitos, o foco em resultados prioritários da educação formal não é uma característica central da educação não-formal. C) Utiliza estratégias metodológicas que privilegiam a interação entre as pessoas para aumentar a diversidade de projetos existentes em cada escola. - Essa alternativa fala sobre interação, mas a educação não-formal não se limita a projetos dentro de escolas, abrangendo um contexto mais amplo. D) Aborda processos - Esta alternativa está incompleta e não fornece uma afirmação clara. Diante da análise, a alternativa correta é: A) Reúne ações realizadas em associações de moradores, sindicatos, organizações não-governamentais, museus, espaços culturais e escolas de educação infantil.

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