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CONHECIMENTOS GERAIS.
Assim, a Educação a Distância é uma forma de ensino que possibilita. Analise as seguintes assertivas.
I. Um modelo no qual professor e aluno estão separados espacial e algumas vezes temporalmente, sendo que a interação entre eles ocorre de modo indireto, mediada pelo uso de alguma tecnologia.
II. Certas técnicas de ensino a distância, incluindo as hipermídias, as redes de comunicação interativas e todas as tecnologias intelectuais da cibercultura.
III. O ensino à distância é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser de massa e que substitui a interação pessoal entre professor e aluno na sala de aula, como meio preferencial do ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria que propiciam a aprendizagem autônoma dos estudantes.
IV. A autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados por diversos meios de comunicação.
V. A convivência numa mesma estrutura física com docentes e discentes, a forma mais comum de procedimentos metodológicos é a aula expositiva e dialogada que permite o "face to face".
B) Marcada pelo aluno V, V, V, V, F.
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há 2 meses

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre Educação a Distância: I. Um modelo no qual professor e aluno estão separados espacial e algumas vezes temporalmente, sendo que a interação entre eles ocorre de modo indireto, mediada pelo uso de alguma tecnologia. É verdadeira (V). Essa é uma definição clássica da Educação a Distância, onde a separação física é uma característica fundamental. II. Certas técnicas de ensino a distância, incluindo as hipermídias, as redes de comunicação interativas e todas as tecnologias intelectuais da cibercultura. É verdadeira (V). Essas técnicas são realmente utilizadas na Educação a Distância para facilitar o aprendizado. III. O ensino à distância é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser de massa e que substitui a interação pessoal entre professor e aluno na sala de aula, como meio preferencial do ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria que propiciam a aprendizagem autônoma dos estudantes. É verdadeira (V). Essa definição abrange bem o conceito de Educação a Distância, enfatizando a comunicação e a autonomia do aluno. IV. A autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados por diversos meios de comunicação. É verdadeira (V). A autoaprendizagem é um aspecto importante da Educação a Distância, onde os alunos utilizam recursos variados para aprender. V. A convivência numa mesma estrutura física com docentes e discentes, a forma mais comum de procedimentos metodológicos é a aula expositiva e dialogada que permite o "face to face". É falsa (F). Essa descrição se refere ao ensino presencial, não à Educação a Distância. Portanto, a sequência correta é V, V, V, V, F. A alternativa que apresenta essa sequência é a B) Marcada pelo aluno V, V, V, V, F.

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Todos os dias, cerca de 7 milhões de brasileiros se aplicam insulina. O hormônio é necessário para controlar os níveis excessivos de açúcar no sangue, a chamada glicemia.
Em relação a produção de insulina, analise se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas.
( ) A produção de proteínas é o processo biotecnológico de geração de uma proteína específica. Os sistemas de produção de proteínas comumente usados incluem aqueles derivados de bactérias, bacilovírus/células de insetos, células de mamíferos e leveduras.
( ) Em 1921 Pesquisadores em Toronto extraíram com sucesso a insulina do pâncreas de um cão e testam seu efeito, trazendo esperança pela primeira vez para pessoas com diabetes.
( ) A tecnologia do rDNA permitiu a expressão de proteínas heterólogas em microrganismos e células hospedeiras, como a E. coli. A insulina artificial ou recombinante foi o primeiro produto da tecnologia do rDNA comercializado mundialmente.
( ) A insulina produzida pela tecnologia do DNA recombinante tem como desvantagem eliminar a possibilidade de contaminação podem estar presentes nas proteínas purificadas de animais.
( ) A princípio utilizavam-se insulina animal, porém haviam suprimentos limitados, comparado à demanda. Posteriormente, fabricaram a insulina humana semissintética, onde purificavam a insulina animal, assim, amenizando as reações imunes. Com a criação da tecnologia do DNA recombinante, foram produzidas as insulinas humanas recombinantes, elevando os benefícios devido sua pureza e melhor qualidade.
V-V-V-F-V

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