Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a internet como fonte de informação: ( ) A internet dispõe de diversas facilidades, como hipertextos, imagens, vídeos, sons e animações, que fazem com que a informação se torne mais atrativa aos alunos. É verdadeira (V). A internet realmente oferece uma variedade de formatos que tornam a informação mais acessível e interessante. ( ) Todas as informações obtidas na internet são confiáveis e podem ser utilizadas como referência nas pesquisas realizadas pelos alunos. É falsa (F). Nem todas as informações na internet são confiáveis; é fundamental que os alunos verifiquem a credibilidade das fontes. ( ) Diante da internet, pode-se dizer que o professor tem o papel de informador, sendo ele quem centraliza a informação. É falsa (F). O papel do professor na era da internet é mais de mediador e orientador, ajudando os alunos a navegar e avaliar as informações disponíveis. ( ) Se o aluno não tiver um objetivo concreto, orientado pelo professor, pode acabar se perdendo diante das inúmeras informações contidas na internet. É verdadeira (V). Sem um objetivo claro, os alunos podem se sentir sobrecarregados com a quantidade de informações disponíveis. Portanto, a sequência correta é: V - F - F - V. Assim, a alternativa que apresenta a sequência correta é: a) V - F - F - V.