Vamos analisar cada alternativa: A. A adoção das matrizes alinhadas à BNCC em 2025 torna a rede privada também censitária em Língua Portuguesa e Matemática no 5.º e 9.º anos do EF e na 3.ª/4.ª séries do EM, garantindo comparabilidade plena entre setores. Falsa, pois a informação sobre a rede privada não é confirmada nos textos. B. A consolidação da avaliação da educação infantil no SAEB 2025 prevê testes cognitivos aplicados às crianças em escolas amostrais, dada a maturidade do piloto iniciado em 2021. Falsa, pois não há menção a testes cognitivos para a educação infantil nos textos. C. A transição de matrizes em 2025 foca Língua Portuguesa e Matemática no SAEB censitário (5.º e 9.º EF; 3.ª/4.ª EM), com cadernos específicos e questionários digitais respondidos por diretores, professores e secretarias; os estudantes continuam a realizar testes conforme as referências vigentes, enquanto Ciências Humanas e Ciências da Natureza permanecem amostrais. Verdadeira, essa alternativa está correta, pois reflete a estrutura do SAEB conforme descrito. D. Desde 2019, Ciências Humanas e Ciências da Natureza passaram a ser censitárias nos anos finais do EF (5.º e 9.º), alimentando o IDEB em igualdade com Língua Portuguesa e Matemática. Falsa, pois não é verdade que essas disciplinas se tornaram censitárias desde 2019. E. Os questionários em papel das famílias são de preenchimento obrigatório para todos os anos avaliados (5.º e 9.º EF e 3.ª EM), substituindo os questionários dos estudantes nesses níveis. Falsa, pois não há informação que confirme que os questionários das famílias substituem os dos estudantes. Com base nessa análise, a alternativa correta é: C.