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O sistema de proteção, segundo Lena Lavinas e Bárbara Cobo, é “[...]formado por um conjunto diverso de políticas e intervenções, diretas e indiretas, garantindo seguranças, e que ele se efetiva mediante transferências sociais (em renda monetária ou serviços) dirigidas aos indivíduos e às famílias”. Além disso, conforme é ressaltado pelas autoras: “O fundamental é entender que ao falarmos de um sistema de proteção social [...] estamos nos referindo a um determinado grau de desmercantilização de bens e serviços, cuja provisão passa a ser assegurada não apenas pelas famílias, mas pelo Estado, ou via mercado, mas subsidiada e/ou financiada, em parte ou integralmente, pelo Estado”.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmacoes abaixo relacionadas ao sistema de proteção social.
O sistema de proteção social deve assegurar aos indivíduos e às famílias seguranças frente a certos riscos que possam afetá-los, comprometendo a sua qualidade de vida.
O sistema de proteção social envolve uma desmercantilização de bens e serviços, pois o acesso à educação, saúde, assistência, entre outros direitos sociais, deve ser assegurado não apenas pela família, mas também pelo Estado, seja de forma gratuita ou subsidiada/financiada via mercado.
O sistema de proteção social torna-se efetivo ao garantir o acesso a direitos, benefícios ou serviços às pessoas, seja, no caso brasileiro, em renda monetária, como é o caso da previdência mediante contribuição prévia obrigatória, seja sob a forma de serviços, como é o caso, por exemplo, da saúde.
a. V-V-F.
b. V-F-V.
c. F-V-V.
d. F-F-V.
e. V-V-V.
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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o sistema de proteção social: 1. O sistema de proteção social deve assegurar aos indivíduos e às famílias seguranças frente a certos riscos que possam afetá-los, comprometendo a sua qualidade de vida. É verdadeira (V). O sistema de proteção social tem como objetivo garantir segurança e proteção aos indivíduos e famílias em situações de vulnerabilidade. 2. O sistema de proteção social envolve uma desmercantilização de bens e serviços, pois o acesso à educação, saúde, assistência, entre outros direitos sociais, deve ser assegurado não apenas pela família, mas também pelo Estado, seja de forma gratuita ou subsidiada/financiada via mercado. É verdadeira (V). A afirmação reflete a ideia de que o acesso a direitos sociais deve ser garantido pelo Estado, reduzindo a dependência do mercado e das famílias. 3. O sistema de proteção social torna-se efetivo ao garantir o acesso a direitos, benefícios ou serviços às pessoas, seja, no caso brasileiro, em renda monetária, como é o caso da previdência mediante contribuição prévia obrigatória, seja sob a forma de serviços, como é o caso, por exemplo, da saúde. É verdadeira (V). O sistema de proteção social é efetivo quando proporciona acesso a direitos e benefícios, tanto em forma de renda quanto de serviços. Portanto, a sequência correta é: e. V-V-V.

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Essas substâncias, quando consumidas em doses elevadas, atuam, principalmente, produzindo delírios e alucinações. Os usuários, durante o efeito destas substâncias, comumente se sentem perseguidos, veem santos, estrelas, fantasmas, outras pessoas e animais que não estão no mesmo ambiente e entre outros sentidos ilusórios e fantasiosos relatados.
De acordo com seus conhecimentos, a qual tipo de droga o texto acima está se referindo?
a. Anticolinérgicos.
b. Inalantes.
c. Álcool.
d. Tabaco.
e. Benzodiapnéticos.

Em algumas DSTs, como AIDS, clamídia, gonorreia, hepatite B, herpes genital e sífilis, pode haver transmissão da doença da mãe infectada para o filho durante a gestação ou durante o parto. Esta transmissão é denominada de transmissão vertical.
Nestes casos, para evitar a transmissão da doença é necessário:
a. não há como evitar a transmissão vertical;
b. uso de preservativo;
c. uso de vitaminas pela mãe para melhorar o sistema imune;
d. diagnóstico precoce da doença e pré-natal adequado para decidir o melhor tratamento;
e. não é necessária nenhuma intervenção.

O Exercício Físico, se realizado corretamente e com a devida orientação de um profissional de educação física, pode trazer uma série de benefícios a saúde, tais como: precaver o surgimento de doenças cardiovasculares, melhorar a capacidade respiratória, diminuir a pressão arterial, controlar e reduzir o peso corporal, desenvolver valências físicas, melhorar a aptidão física, equilibrar ou aumentar a musculatura e auxiliar no combate ao Diabetes Mellitus.
Do que observamos no estudo sobre “Exercícios físicos e vida saudável”, qual das alternativas abaixo pode ser considerada um exercício físico?
a. Dirigir um carro.
b. Subir escadas.
c. Empurrar um carrinho de compras.
d. Musculação.
e. Brincar com as crianças.

Está relacionada a um conjunto de valores, tais como: vida, saúde, solidariedade, equidade, democracia, cidadania, participação, parceria, desenvolvimento, justiça social e revalorização ética da vida.
Ao lermos o texto acima e com base no estudo sobre “Exercícios Físicos e Vida Saudável” é possível indicar que o autor está se referindo a:
a) Sedentarismo.
b) Exercício Físico.
c) Políticas Públicas.
d) Promoção da Saúde.
e) Atividade Física.

Considere as seguintes afirmacoes: I. Todo indivíduo que possui o vírus HIV tem AIDS. II. A AIDS tem cura. III. O vírus HIV é um retrovírus que ataca as células do sistema imune. IV. O sistema imunológico dos portadores de AIDS não sofre comprometimento. Pela análise das afirmações, qual das alternativas abaixo é a correta?
a. I, II, III e IV são corretas.
b. Somente a I e a IV são corretas.
c. Somente a I e a III estão corretas.
d. Somente a I está correta.
e. Somente a III está correta.

Considere as seguintes afirmacoes: I - todas as DSTs são incuráveis; II – algumas pessoas que tem DST não apresentam sintomas típicos; III - atualmente não há vacina contra nenhuma DST; IV - o uso de preservativos é uma forma efetiva mas não 100% eficiente de prevenção de DSTs.
Considerando as informações contidas nos itens acima, a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas é:
a. I.
b. II e IV.
c. II.
d. III e IV.
e. I e III.

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