nfiguração da realidade, cada vez mais mutante, em 1998 a Unesco lançou um relatório sobre a educação para o século XXI, organizado por Jacques Delors e amplamente divulgado em todo o mundo. Nesse relatório forma estabelecidos os 4 pilares da educação para o século XXI, que são: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver; e aprender a ser. Assinale a alternativa que descreve de forma correta o pilar aprender a fazer: A ) Objetiva desenvolver a convivência harmoniosa entre as pessoas e entre diferentes sociedades, num mundo globalizado e diverso. Privilegia discussões sobre diversidade cultural, relações étnico-raciais, de gênero, de nacionalidade e todas as demais diferenças com as quais convivemos. B ) Está ligado a uma perspectiva mais intelectual, refere-se à necessidade de instrumentalizar o indivíduo de todas as capacidades necessárias à compreensão do mundo, dos conteúdos escolares e/ou não-escolares e da sociedade em que vive e relaciona-se. Na perspectiva defendida pela Unesco, não se trata meramente de memorizar conteúdos transmitidos pela escola, mas sim, desenvolver as ferramentas necessárias para aprender ao longo da vida, ou seja, aprender a aprender. C ) Visa à