Logo Passei Direto
Buscar

Outros

Outros
Sobre as tendências pedagógicas, marque a alternativa CORRETA:
a) Na pedagogia liberal tecnicista os conteúdos são compreendidos como sendo informações, princípios científicos, leis etc., estabelecidos e ordenados numa sequência lógica e psicológica por especialistas. Tais conteúdos decorrem, assim, da ciência objetiva, contudo, por privilegiar a pesquisa, a investigação e a sistematização do conhecimento, promovem descobertas e autonomia de pensamento.
b) Na tendência tradicional, a pedagogia liberal se caracteriza por acentuar o ensino não diretivo. Reforça o papel da escola na formação de atitudes. Os procedimentos didáticos, a competência na matéria, as aulas e livros têm importância relevante, face ao propósito de favorecer à pessoa um clima de autodesenvolvimento e realização pessoal, o que implica estar bem consigo próprio e com seus semelhantes.
c) A tendência da pedagogia crítico-social dos conteúdos propõe uma síntese superadora das pedagogias tradicional e renovada, valorizando a ação pedagógica enquanto inserida na prática social concreta. Entende a escola como instituição responsável pela transmissão e reprodução do conhecimento acumulado pela sociedade.
d) A pedagogia libertária abrange quase todas as tendências antiautoritárias em educação, entre elas, a anarquista, a psicanalista, a dos sociólogos, e também a dos professores progressistas. Dentre os inspiradores dessa tendência podem ser citados: Burrhus Frederic Skinner, Ivan Petrovich Pavlov, Célestin Freinet, Carl Rogers, e Lev Semyonovich Vygotsky.
e) A pedagogia liberal defende a ideia de que a função da escola é preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com suas aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual.
User badge image
CuriosidadesGerais

mês passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

mês passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre as tendências pedagógicas: a) Na pedagogia liberal tecnicista, os conteúdos são realmente compreendidos como informações e princípios científicos, mas a descrição sobre privilegiar a pesquisa e a autonomia de pensamento não se encaixa totalmente nessa tendência, que é mais focada na transmissão de conhecimento. b) A tendência tradicional não se caracteriza por acentuar o ensino não diretivo; na verdade, ela é mais diretiva, enfatizando a transmissão de conhecimento pelo professor. c) A pedagogia crítico-social dos conteúdos realmente propõe uma síntese das pedagogias tradicional e renovada, valorizando a prática social, mas a descrição sobre a escola como responsável pela transmissão e reprodução do conhecimento acumulado não é totalmente precisa, pois essa tendência também busca a crítica e a transformação social. d) A pedagogia libertária é uma tendência antiautoritária, mas a lista de inspiradores apresentada inclui figuras que não estão diretamente associadas a essa abordagem, como Skinner e Pavlov, que são mais ligados ao behaviorismo. e) A pedagogia liberal realmente defende a ideia de que a função da escola é preparar os indivíduos para papéis sociais, enfatizando a adaptação aos valores e normas da sociedade. Após essa análise, a alternativa correta é a) porque, apesar de algumas imprecisões, é a que mais se aproxima da definição da pedagogia liberal tecnicista.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

O pedagogo, educador e filósofo que defende a ideia de que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção, e que ensinar exige consciência do inacabamento e apreensão da realidade é conhecido como:
A) Wallon.
B) Piaget.
C) Cortella.
D) Freire.
E) Rogers.

A teoria da instrução de ensino mostra que alguns passos seqüenciais são necessários. A sequência correta dessa instrução é:
a) Planejar, organizar, direcionar e avaliar.
b) Organizar, planejar e avaliar.
c) Planejar, organizar, avaliar e direcionar.
d) Planejar, organizar e avaliar.
e) Organizar, direcionar e planejar.

Mais conteúdos dessa disciplina