Vamos analisar cada uma das alternativas: 1 – A escola deve fornecer subsídios para um aprendizado significativo de leitura e escrita de gêneros existentes na sociedade, contribuindo para que os alunos estejam motivados e tenham prazer em ler e escrever, haja vista que é através da leitura e da escrita que se oportuniza ao aluno a participação ativa e reflexiva na sociedade, enquanto cidadãos, podendo assim valorizar, dominar exclusivamente a norma culta, pois as diferenças sociais e linguísticas não deverão sobrepor à norma padrão. Incorreta. A afirmação de que as diferenças sociais e linguísticas não devem sobrepor à norma padrão é problemática, pois a diversidade linguística deve ser respeitada e considerada no ensino. 2 – Ser usuário competente da Língua Materna significa utilizá-la na forma oral ou escrita de modo que garanta a participação e a interação social efetiva dos seres humanos, pois é através dela que temos acesso às informações, expomos nossos pontos de vista, ouvimos as opiniões e pontos de vista dos outros, construímos e partilhamos conhecimentos e experiências. Correta. Esta afirmação reflete uma visão adequada sobre a competência linguística e seu papel na interação social. 3 - Os enunciados produzidos pelos falantes, escritores, ouvintes e/ou leitores são frutos das situações de comunicação; são naturalmente, textos; isso significa dizer que se deve propiciar o contato e o trabalho do aluno com textos utilizados em situações de interação comunicativa, as mais variadas possíveis. Correta. Esta afirmativa está correta, pois enfatiza a importância do contato com diferentes textos em contextos de comunicação. 4 - No que se refere à diversidade linguística, é importante que o professor realize, no contexto da sala de aula, ações didáticas que corrijam os múltiplos usos da língua, para oportunizar a reflexão de como reagir diante de uma regra não padrão utilizada pelos alunos. Incorreta. A ideia de "corrigir" os múltiplos usos da língua pode ser problemática, pois a diversidade linguística deve ser abordada de forma inclusiva e reflexiva, e não apenas como algo a ser corrigido. Com base na análise, as alternativas corretas são 2 e 3. Portanto, a afirmação de que somente as alternativas 1 e 4 estão incorretas é verdadeira. Assim, a alternativa correta é a que afirma que as alternativas 2 e 3 estão corretas.