Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta sobre os cantinhos pedagógicos: A. () São ambientes adaptados a partir da imitação da vida real (dos adultos) para o desenvolvimento das crianças, sem a mediação do professor. - Essa opção sugere que não há mediação do professor, o que não é uma característica dos cantinhos pedagógicos, que geralmente envolvem a orientação do educador. B. () São espaços lúdicos, sem nenhuma finalidade pedagógica, nos quais a criança pode brincar livremente, sem preocupação com a aprendizagem. - Essa opção afirma que não há finalidade pedagógica, o que não é verdade, pois os cantinhos pedagógicos têm sim um propósito educativo. C. () São ambientes facilitadores que possibilitam interações e aprendizagens que auxiliam em todas as linguagens, nas diferentes faixas etárias. - Esta opção destaca a função dos cantinhos pedagógicos como espaços que promovem interações e aprendizagens, o que está alinhado com a proposta pedagógica. D. () São espaços nos quais as crianças que apresentam dificuldades comportamentais ou de aprendizagem são atendidas em suas necessidades, de forma concreta. - Embora essa opção mencione um aspecto importante, ela limita a função dos cantinhos pedagógicos apenas a crianças com dificuldades, o que não é o foco principal. Após essa análise, a alternativa correta é: C. () São ambientes facilitadores que possibilitam interações e aprendizagens que auxiliam em todas as linguagens, nas diferentes faixas etárias.