Vamos analisar as alternativas com base na prática descrita na questão, que enfatiza a consciência fonológica e o uso de atividades lúdicas e interativas. A) A exposição direta das regras gramaticais, para que os alunos aprendam a escrever corretamente desde o início. - Essa abordagem é mais tradicional e não se alinha com a prática lúdica e interativa mencionada. B) A utilização de estratégias lúdicas e interativas que favoreçam a consciência fonológica e a aprendizagem significativa. - Esta alternativa está em total consonância com as atividades descritas, que incluem jogos de rimas, parlendas e músicas, promovendo a participação ativa dos alunos. C) A memorização de palavras e frases completas, evitando que os alunos cometam erros ortográficos. - Essa abordagem não é a mais eficaz para o desenvolvimento da consciência fonológica e não se alinha com a prática descrita. D) A cópia de textos prontos como forma de garantir a fixação da escrita. - Embora a cópia possa ter seu valor, não é a metodologia priorizada na prática descrita, que foca em atividades interativas. Portanto, a alternativa correta é: B) a utilização de estratégias lúdicas e interativas que favoreçam a consciência fonológica e a aprendizagem significativa.