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A educação física adaptada é voltada à inclusão de pessoas com deficiência ou necessidades especiais, garantindo a participação em atividades físicas, esportivas e de lazer. Nesse sentido, uma professora de uma equipe feminina de handebol em cadeira de rodas tem como objetivo adaptar as práticas esportivas para envolver todas as alunas, levando em consideração tanto suas limitações quanto suas potencialidades. Ela deseja incorporar novas modalidades paralímpicas em suas aulas. Considerando o desejo dessa professora, poderão ser incorporadas em sua aula as seguintes modalidades paralímpicas, EXCETO a) bocha. b) goalball. c) futebol de 8 (para pc). d) voleibol sentado. e) natação.
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Rodney do carmo

há 5 dias

Respostas

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há 5 dias

Para responder a essa pergunta, vamos analisar as modalidades mencionadas e verificar quais são reconhecidas como modalidades paralímpicas e se são adequadas para a inclusão em aulas de educação física adaptada. a) Bocha - É uma modalidade paralímpica que pode ser praticada por pessoas com diferentes tipos de deficiência. b) Goalball - Também é uma modalidade paralímpica, especialmente desenvolvida para atletas com deficiência visual. c) Futebol de 8 (para PC) - É uma modalidade paralímpica voltada para pessoas com paralisia cerebral. d) Voleibol sentado - É uma modalidade paralímpica que permite a participação de pessoas com deficiência. e) Natação - É uma modalidade paralímpica amplamente praticada e adaptável. Agora, analisando as opções, todas as modalidades listadas são paralímpicas, exceto a opção c) Futebol de 8 (para PC), que é uma modalidade específica e não é tão comum em aulas de educação física adaptada em comparação com as outras. Portanto, a resposta correta é: c) futebol de 8 (para pc).

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