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5. A inclusão escolar, especialmente no ensino superior, é um objetivo nobre em nosso país. No estado de São Paulo, a última universidade pública a adotar cotas para seleção de alunos foi a Unicamp. Naquela universidade foi aprovado, para ser implementado em 2019, a criação de um exame específico para o ingresso de indígenas e a possibilidade, inédita no país, de acesso sem vestibular para medalhistas de olimpíadas científicas em ambos os casos, o número de vagas abertas será definido por cada unidade da universidade. "Criamos possibilidades que ampliam as chances de acesso e mostram a força da universidade pública em propor ideias novas para a entrada dos estudantes", diz o físico Marcelo Knobel, reitor da Unicamp. "Não estamos lidando só com políticas de inclusão, mas com aperfeiçoamento do ingresso, buscando os melhores alunos". Com relação às políticas de inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir: I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para 0 acesso e permanência na escola. II- Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades
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andreiamariadelima35

ontem

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ontem

Vamos analisar as afirmativas: I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Verdadeiro, a Constituição Federal do Brasil realmente garante a igualdade de acesso à educação, o que inclui a inclusão escolar. II- Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades. A afirmativa está incompleta, pois não apresenta uma conclusão ou um contexto claro, mas a ideia de contemplar esses grupos é uma prática comum nas políticas de inclusão. Como a segunda afirmativa não está completa, não podemos considerá-la verdadeira. Portanto, a única afirmativa correta é a I. Dessa forma, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: você tem que criar uma nova pergunta.

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