Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando a abordagem sociocontextual do desenvolvimento cognitivo: A) "As crianças aprendem nas situações de atividades didáticas, não com a cultura na qual está imersa." - Esta afirmação é incorreta, pois a abordagem sociocontextual enfatiza a importância da cultura no aprendizado. B) "Embora diferentes culturas usem técnicas distintas, as crianças aprendem o necessário para serem membros de suas culturas." - Esta afirmação está alinhada com a perspectiva sociocontextual, que reconhece que as crianças aprendem de acordo com as práticas e valores de suas culturas. C) "A família e a escola representam as oportunidades de aprendizagem, e a cultura tem pouca importância para relacionamentos sociais." - Esta afirmação é incorreta, pois a cultura é fundamental para os relacionamentos sociais e para o desenvolvimento cognitivo. D) "A melhor forma de as crianças aprenderem é em ambientes educacionais formais." - Esta afirmação não reflete a abordagem sociocontextual, que valoriza também o aprendizado informal e a interação social. Portanto, a alternativa correta é: B) Embora diferentes culturas usem técnicas distintas, as crianças aprendem o necessário para serem membros de suas culturas.