Para atender à dinâmica de transformação social e às exigências da sociedade global, os principais eixos da educação não formal, com vista à cidadania se subdividem em quatro: Cidadania (civil, política e social); Cidadania global: valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável (UNESCO, 2017, p. 8); Mobilização social: união de pessoas articuladas de maneira responsável e interdependente, objetivando alcançar a melhoria de uma realidade comum (Tatsch et. al., 2013, p.730); e Ativismo político: prática da militância política, ou seja, a participação ativa a favor de um ideal político (adaptado da Câmara dos Deputados, 2023). O museu de história afro-brasileira em São Paulo oferece oficinas pedagógicas com crianças de escolas públicas, abordando temas como ancestralidade, resistência e cultura popular. A intenção do programa é ampliar o acesso à história e promover o respeito à diversidade cultural. Qual contribuição esse tipo de ação representa para a formação das crianças, segundo os princípios da pedagogia em espaços não escolares? Questão 4Escolha uma opção: A