Grátis: Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base O perfil social e de trabalho de profissionais que atuam com ginástica de academia e... – Questões Respondidas

Educação Física

Outros

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base O perfil social e de trabalho de profissionais que atuam com ginástica de academia e os seus conhecimentos sobre a prescrição dos exercícios para diferentes tipos de alunos sobre a influência do professor no planejamento e metodologia das aulas de ginástica, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
I. As aulas precisam ser dinâmicas, indo além do simples repasse de uma coreografia.
II. O professor precisa diversificar sua aula, oferecendo atividades tanto para os alunos iniciantes quanto para os alunos experientes.
III. É fundamental que o professor se mantenha no sistema padronizado de aulas, pois elas são planejadas para atender aos objetivos de todo tipo de aluno.
IV. Buscar realizar os objetivos dos alunos deve ser a prioridade do professor ao planejar uma aula ou treino.
A I e II.
B I, III e IV.
C I, II e IV.
D I e III.
E III e IV.

mês passado

mês passado

Profissional de Educação Física

Profissional de Educação Física

Respostas

Ed

mês passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. As aulas precisam ser dinâmicas, indo além do simples repasse de uma coreografia. Verdadeiro, aulas dinâmicas são essenciais para manter o interesse e a motivação dos alunos. II. O professor precisa diversificar sua aula, oferecendo atividades tanto para os alunos iniciantes quanto para os alunos experientes. Verdadeiro, a diversificação é importante para atender às diferentes necessidades e níveis de habilidade dos alunos. III. É fundamental que o professor se mantenha no sistema padronizado de aulas, pois elas são planejadas para atender aos objetivos de todo tipo de aluno. Falso, a rigidez em um sistema padronizado pode não atender adequadamente às necessidades individuais dos alunos, que podem variar bastante. IV. Buscar realizar os objetivos dos alunos deve ser a prioridade do professor ao planejar uma aula ou treino. Verdadeiro, focar nos objetivos dos alunos é crucial para um ensino eficaz e motivador. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I, II e IV. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: C) I, II e IV.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Profissional de Educação Física

Profissional de Educação Física

Mais perguntas desse material

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base O perfil social e de trabalho de profissionais que atuam com ginástica de academia e os seus conhecimentos sobre a prescrição dos exercícios para diferentes tipos de alunos sobre a definição de profissional de educação física, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. É o profissional que tem sua prática voltada para um conhecimento especializado em anatomia e fisiologia do corpo humano.
II. Prescreve exercício físico que tem como objetivo alinhar a estética corporal aos padrões propagados pela mídia.
III. Tem por objetivo contribuir decisivamente com a saúde e a qualidade de vida do ser humano.
IV. É responsável por acompanhar apenas atletas em busca de resultados em competições, sejam amadores ou profissionais.
A I e III.
B II e IV.
C I, III e IV.
D I, II e III.
E III e IV.

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base O perfil social e de trabalho de profissionais que atuam com ginástica de academia e os seus conhecimentos sobre a prescrição dos exercícios para diferentes tipos de alunos sobre estudos relacionados a prática de atividade física regular, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
I. Estudos mostram que a maioria dos americanos é fisicamente ativo, o que justifica o baixo índice de obesidade na população.
II. Os dados sobre a contribuição positiva da prática de exercício físico para a saúde dão suporte à iniciativas que visam o engajamento da população em uma vida ativa.
III. Pesquisas e estudos sobre a prática da atividade física não impactam nos hábitos da população, pois são restritos ao meio acadêmico.
IV. Muitos estudos têm demonstrado que a adoção de um estilo de vida fisicamente ativo reduz o risco de doenças crônicas.
A I e III.
B Apenas I.
C Apenas III.
D II e IV.
E I, II e III.

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base O perfil social e de trabalho de profissionais que atuam com ginástica de academia e os seus conhecimentos sobre a prescrição dos exercícios para diferentes tipos de alunos sobre os motivos que levam as pessoas a procurar uma academia de ginástica, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. ( ) As pessoas buscam na academia uma melhora no seu desempenho e na sua aparência física.
II. ( ) A procura pela academia é motivada pela possibilidade de ampliar o círculo de amizades.
III. ( ) Algumas pessoas buscam a academia por prescrição médica.
IV. ( ) A melhora da qualidade de vida é um dos principais motivadores para a frequência a uma academia.
A F-V-V-F
B V-F-V-V
C F-F-V-V
D V-F-F-V
E F-F-F-V

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica sobre os itens que devem ser considerados primeiramente na organização dos gastos para o investimento inicial da abertura de uma academia, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. ( ) Instalações, equipamentos e contratações de serviços e empregados.
II. ( ) Documentação, legalização da empresa e capital de giro.
III. ( ) Serviços de jardinagem e decoração interna.
IV. ( ) Manobristas, alimentação e vestuário.
A V-F-V-F
B F-F-V-V
C V-V-F-F
D V-V-F-V
E F-V-V-F

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica sobre a calistenia, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
I. A calistenia tem as suas origens ligadas ao parkour.
II. Por utilizar cargas muito altas, a calistenia oferece riscos para a saúde de seus praticantes.
III. A calistenia representa uma série de exercícios ginásticos localizados, divididos em 8 grupos.
IV. Todas as ginásticas que conhecemos hoje têm sua origem na calistenia.
A - I e III
B - III e IV
C - I e II
D - Apenas I.
E - Apenas II.

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica sobre o papel dos recursos humanos em uma academia, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. ( ) São as pessoas que criam os objetivos, as inovações e as realizações pelas quais uma empresa é reconhecida.
II. ( ) As pessoas são os recursos humanos de uma academia de ginástica e sem elas a empresa não existe.
III. ( ) Dentre os cargos a serem preenchidos em uma academia de ginástica está o de auxiliar de almoxarifado.
IV. ( ) A função do estagiário de Educação Física, em uma academia, é limpar e guardar os materiais utilizados nas aulas.
A V-F-F-V
B F-V-V-F
C F-F-F-V
D F-V-V-V
E V-V-F-F

Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica sobre a importância do planejamento nas academias, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. ( ) As academias devem procurar copiar as características dos concorrentes de sucesso, pois esse mercado não apresenta muitas modificações.
II. ( ) O planejamento é muito importante e o atendimento das necessidades específicas de cada cliente deve ser prioridade nesse processo.
III. ( ) O mercado das academias vem mantendo os mesmos serviços e produtos ofertados, desde a década de 50.
IV. ( ) O principal produto que as academias devem oferecer aos seus clientes é a atividade física.
A F-V-V-F
B V-V-F-F
C F-V-F-V
D V-F-V-V
E V-F-F-F

Considerando a citação acima e o conteúdo do texto-base Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica sobre os itens levados em consideração pelos clientes para realizar a escolha da academia, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. Preço e qualidade.
II. Entretenimento e parcerias.
III. Motivação interna e externa.
IV. Conveniência e Risco.

Considerando o texto acima e o conteúdo do texto-base: Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica sobre as recomendações do SEBRAE/ SP a respeito da escolha da localização da academia, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas apenas as alternativas:
I. Deve-se dar preferência à infraestrutura condizente com a necessidade.
II. Ter acesso fácil para os clientes e ficar próxima a pontos atrativos, como áreas residenciais ou comerciais.
III. Estar em local próximo ao público que deseja atingir e que possua um número elevado de moradores.
IV. Ficar próximo a outras academias para atrair clientes frequentadores da concorrência.
A I e II
B III e IV
C IV
D I, II e III

Considerando a citação acima e o conteúdo do texto-base: Diretrizes básicas para o funcionamento de uma academia de ginástica, sobre as propostas da Les Mills, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
I. ( ) Oferecer um modelo único de ginástica com marca e identidade visual.
II. ( ) O projeto de marketing deve ser elaborado pelo proprietário da academia.
III. ( ) Oferecer músicas e projeto de marketing próprio às academias que aderirem à franquia.
IV. ( ) Os professores devem preparar seus treinos, levando em consideração a individualidade de cada aluno.
A V-F-V-F
B F-F-F-V
C V-V-F-F
D F-V-F-V
E V-V-V-F