Questão 3/10 - Redação em Mídias Digitais* 

 Ler em voz alta

Leia o excerto de texto:

 “A partir da década de 1990, os gêneros textuais e/ou discursivos ganham cada vez mais enfoque, ora como conteúdos de ensino, ora como instrumentos em atividades didáticas. Esse novo movimento resulta, mais uma vez, do investimento da comunidade acadêmica em pesquisas com o discurso e com a textualidade aplicados às relações de ensino/aprendizagem, em suas diversas vertentes teórico metodológicas.” 

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  CAVALCANTI, Jauranice Rodrigues; FOSSEY, Marcela Franco; MENDONÇA, Marina Célia; FIAD, Raquel Salek. GÊNEROS DE DISCURSO, ESCRITA E ENSINO. Trab. Ling. Aplic., Campinas, n(58.3): 996-1003, set./dez. 2019. p. 997. https://www.scielo.br/j/tla/a/rFbv5tTQNYrYtnb6srt49tr/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 19 jan. 2022.

De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Redação publicitária digital sobre gêneros do discurso, analise as seguintes afirmativas:

I. De acordo com Bakhtin, os enunciados são atos comunicativos, ou seja, unidades reais do discurso.

II. Os enunciados se acomodam em fronteiras definidas por seu caráter dialógico, isto é, pela alternância da interlocução.

III. Os gêneros do discurso são tão variados quanto são variadas as atividades humanas nas quais a linguagem é colocada em diálogo.

IV. Quando falamos ou escrevemos, usamos a nossa subjetividade e isso permite que cada um de nós construa, livremente, as características do próprio gênero.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

I e II

B

I e IV

C

I, II e III

D

I, II e IV

E

III e IV