Tem-se estudado muito acerca dos fatores que levam à aprendizagem, como eles se apresentam a cada aluno, individualidades e similaridades. Com base nesses estudos, diversas teorias foram colocadas em prática, dentre elas suas Taxonomia de Bloom e seus níveis dos objetivos educacionais relativos ao domínio cognitivo.
Acerca da Taxonomia de Bloom e seus níveis dos objetivos educacionais relativos ao domínio cognitivo, assinale a alternativa CORRETA:
Nível fácil: avaliar, criar.
Nível médio: aplicar, analisar.
Nível difícil: relembrar, compreender.
Nível fácil: relembrar, compreender.
Nível médio: aplicar, analisar.
Nível difícil: avaliar.
Nível fácil: relembrar, analisar.
Nível médio: aplicar, criar.
Nível difícil: avaliar.
Nível fácil: aplicar, analisar.
Nível médio: avaliar, criar.
Nível difícil: relembrar.