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Assinale a afirmação que não corresponde a responsabilidades e atribuições do grupo gestor em relação ao plano de ação para a equidade racial na educação municipal: Questão 2Resposta a. Orientar, avaliar e acompanhar a definição do plano de gestão educacional para equidade racial na rede municipal de ensino. b. Estimular as áreas da secretaria municipal de educação para que os processos de gestão incorporem práticas que garantam a equidade racial na rede municipal de ensino. c. Negligenciar mecanismos de acompanhamento dos resultados da implementação da equidade racial na rede municipal de ensino. d. Definir metas e indicadores de resultado para o plano de gestão para a equidade racial da educação municipal.
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Roselane Alves Pereira

semana passada

Respostas

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semana passada

Para identificar a afirmação que não corresponde às responsabilidades e atribuições do grupo gestor em relação ao plano de ação para a equidade racial na educação municipal, vamos analisar cada alternativa: a) Orientar, avaliar e acompanhar a definição do plano de gestão educacional para equidade racial na rede municipal de ensino. - Esta afirmação está correta, pois é uma responsabilidade do grupo gestor. b) Estimular as áreas da secretaria municipal de educação para que os processos de gestão incorporem práticas que garantam a equidade racial na rede municipal de ensino. - Esta afirmação também está correta e é uma atribuição do grupo gestor. c) Negligenciar mecanismos de acompanhamento dos resultados da implementação da equidade racial na rede municipal de ensino. - Esta afirmação é a que não corresponde às responsabilidades do grupo gestor, pois negligenciar acompanhamento vai contra a ideia de gestão e responsabilidade. d) Definir metas e indicadores de resultado para o plano de gestão para a equidade racial da educação municipal. - Esta afirmação está correta, pois é uma função do grupo gestor. Portanto, a alternativa que não corresponde às responsabilidades e atribuições do grupo gestor é: c) Negligenciar mecanismos de acompanhamento dos resultados da implementação da equidade racial na rede municipal de ensino.

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