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ESTÁCIO
om o desenvolvimento da sociedade capitalista e a divisão do trabalho manual e do trabalho intelectual, surge a necessidade de buscar pessoas com habilidades adequadas para desenvolver determinadas atividades no mercado de trabalho e, desta forma, dá-se início ao trabalho do orientador profissional na década de 1930 nos EUA, e na década de 40 no Brasil. A respeito do orientador educacional e da orientação educacional, temas abordados na aula 2, analise as proposições, marcando V para as asserções verdadeiras e F para as falsas: I. ( ) A orientação educacional ocorreu a partir da necessidade de especialização do trabalho docente e da organização do trabalho escolar, nos moldes da especialização notória no mundo do trabalho. II. ( ) O trabalho do orientador educacional no Brasil foi influenciado pelas práticas adotadas nos EUA e na França. III. ( ) Na história do curso de Pedagogia, inicialmente, os supervisores tinham como incumbência treinar e fiscalizar o trabalho dos professores, controlando o que eles realizavam. IV. ( ) No parecer CFE n. 252/1969 surge então a exigência de formação de um profissional que desempenhe tanto a função docente quanto a de pedagogo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – V – F B V – F – V – F C V – F – F – V D F – F – F – V
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Jefferson Lopes

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada proposição uma a uma: I. ( ) A orientação educacional ocorreu a partir da necessidade de especialização do trabalho docente e da organização do trabalho escolar, nos moldes da especialização notória no mundo do trabalho. É verdadeira (V). A orientação educacional realmente surgiu em resposta à necessidade de especialização e organização no ambiente escolar. II. ( ) O trabalho do orientador educacional no Brasil foi influenciado pelas práticas adotadas nos EUA e na França. É verdadeira (V). O Brasil, ao desenvolver sua orientação educacional, foi influenciado por modelos de outros países, especialmente os EUA e a França. III. ( ) Na história do curso de Pedagogia, inicialmente, os supervisores tinham como incumbência treinar e fiscalizar o trabalho dos professores, controlando o que eles realizavam. É verdadeira (V). Historicamente, os supervisores tinham um papel de controle e treinamento dos docentes. IV. ( ) No parecer CFE n. 252/1969 surge então a exigência de formação de um profissional que desempenhe tanto a função docente quanto a de pedagogo. É falsa (F). O parecer CFE n. 252/1969 não estabelece essa exigência de forma clara, pois a formação de pedagogos e docentes é tratada de maneira distinta. Portanto, a sequência correta é: V – V – V – F. A alternativa que apresenta essa sequência é a A) V – V – V – F.

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