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Gestão Escolar

Humanas / Sociais
Para a implementação de práticas inclusivas de ensino e de aprendizagem em espaços não escolares é necessário que... A a) as práticas inclusivas promovam aprendizagens orais que complementam a educação formal. B b) as práticas inclusivas contribuam para a formação integral dos indivíduos ao promover a inclusão e a diversidade. C c) as práticas inclusivas considerem os aspectos físicos dos indivíduos no fator genético. D d) as práticas inclusivas ajudem na formação dos indivíduos de forma homogênea na memorização dos aprendizados. E e) as práticas inclusivas contribuem para a formação com atividades, focando em aspectos lineares.
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Josi Rodrigues

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Para responder à sua pergunta sobre a implementação de práticas inclusivas de ensino e aprendizagem em espaços não escolares, vamos analisar cada uma das alternativas: a) as práticas inclusivas promovam aprendizagens orais que complementam a educação formal. - Embora a aprendizagem oral seja importante, não é o foco principal das práticas inclusivas. b) as práticas inclusivas contribuam para a formação integral dos indivíduos ao promover a inclusão e a diversidade. - Esta alternativa aborda diretamente a essência das práticas inclusivas, que é promover a inclusão e a diversidade, contribuindo para o desenvolvimento integral dos indivíduos. c) as práticas inclusivas considerem os aspectos físicos dos indivíduos no fator genético. - Essa opção é muito restritiva e não abrange a totalidade das práticas inclusivas. d) as práticas inclusivas ajudem na formação dos indivíduos de forma homogênea na memorização dos aprendizados. - A homogeneidade não é um princípio das práticas inclusivas, que buscam atender às necessidades individuais. e) as práticas inclusivas contribuem para a formação com atividades, focando em aspectos lineares. - Focar em aspectos lineares não é uma abordagem inclusiva, que deve ser mais flexível e adaptativa. Diante dessa análise, a alternativa correta é: b) as práticas inclusivas contribuam para a formação integral dos indivíduos ao promover a inclusão e a diversidade.

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