qual o principio pra confecção do sistema de calendário calendário na educação especial

O princípio para a confecção do sistema de calendário na educação especial deve considerar a individualidade e as necessidades específicas de cada aluno. É importante que o calendário seja flexível, adaptável e que promova a inclusão, permitindo que todos os alunos tenham acesso às atividades e conteúdos de forma adequada. Além disso, deve-se levar em conta a rotina dos alunos, respeitando seus ritmos e particularidades, garantindo assim um ambiente de aprendizado mais eficaz e acolhedor.