Ed
há 3 dias
Vigotski descreveu diferentes níveis de conhecimento que podem ser associados às suas características: 1. Conhecimento ingênuo: É o conhecimento que a criança adquire de forma espontânea, através da experiência cotidiana. É um conhecimento não sistematizado e muitas vezes limitado. 2. Conhecimento científico: Refere-se ao conhecimento que é estruturado e sistematizado, geralmente adquirido através da educação formal. Esse tipo de conhecimento é mais profundo e permite uma compreensão mais ampla dos fenômenos. 3. Conhecimento empírico: É o conhecimento que resulta da observação e da experiência prática. É um conhecimento que pode ser testado e verificado, mas não necessariamente é sistematizado como o conhecimento científico. Esses níveis mostram a evolução do aprendizado e como a interação social e cultural influencia o desenvolvimento cognitivo.