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Assinale a alternativa com o nome do padrão GRASP que recomenda que uma responsabilidade seja atribuída à classe que possua o conhecimento necessário para realizá-la, evitando, assim, a definição de classes de negócio somente com operações de acesso, isto é, operações get/set dos seus atributos.
a) Memento.
b) Fábrica.
c) Controlador.
d) Indireção.
e) Especialista na Informação.
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O padrão GRASP que recomenda atribuir uma responsabilidade à classe que possui o conhecimento necessário para realizá-la é conhecido como "Especialista na Informação". Esse padrão enfatiza que as responsabilidades devem ser atribuídas às classes que têm os dados necessários para realizá-las, evitando a criação de classes que apenas contenham métodos de acesso (get/set) sem lógica de negócio. Analisando as alternativas: a) Memento - Refere-se a um padrão de design que permite capturar e restaurar o estado de um objeto. b) Fábrica - Relaciona-se à criação de objetos, mas não aborda a atribuição de responsabilidades. c) Controlador - Refere-se a um padrão que gerencia a lógica de controle em um sistema, mas não é o foco da pergunta. d) Indireção - Trata-se de um padrão que sugere o uso de intermediários, mas não se aplica diretamente à atribuição de responsabilidades. e) Especialista na Informação - Esta é a alternativa correta, pois se refere exatamente ao que a pergunta descreve. Portanto, a alternativa correta é: e) Especialista na Informação.

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Analise as seguintes sentenças que descreve as características de um padrão de projeto. Em seguida marque a alternativa que corresponde o padrão de projeto correspondente.
a. Sua aplicação é recomendada naquelas situações em que há necessidade de interpretar uma linguagem qualquer e, ao mesmo tempo, quando se quer representar sentenças da linguagem, como árvores abstratas sintáticas.
b. Descreve como projetar um conjunto de classes para representar e interpretar uma gramática para linguagens simples.
c. A estrutura do padrão sugere que a modelagem do problema seja realizada através de uma gramática recursiva.

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