Vamos analisar as asserções: I. A escola deve ser um lugar onde a inclusão aconteça por satisfazer as necessidades educativas dos alunos para que eles entrem em contato com o conhecimento historicamente construído, por meio da eliminação de barreiras, e desenvolvam-se cognitivamente, socialmente e afetivamente. Essa asserção é verdadeira, pois reflete a ideia de que a escola deve promover a inclusão e atender às necessidades de todos os alunos. II. A escola deve assumir um papel centralizador de políticas sociais com o objetivo de erradicação da pobreza e da superação das desigualdades sociais. Essa asserção também é verdadeira, pois a escola pode e deve ter um papel ativo na promoção de políticas que visem a inclusão social e a redução das desigualdades. Agora, vamos avaliar a relação entre as asserções. A asserção II pode ser vista como uma justificativa para a asserção I, pois ao erradicar a pobreza e superar desigualdades sociais, a escola pode criar um ambiente mais inclusivo e propício ao desenvolvimento dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I."