Para Durkheim, a educação tem um papel fundamental na formação moral dos indivíduos, preparando-os para viver em sociedade e respeitar as normas coletivas. Ele enfatiza a importância do sentimento de dever coletivo e a responsabilidade social. Analisando as alternativas: a) A educação deve promover o sentimento de dever coletivo e preparar moralmente o indivíduo para a vida social. - Esta opção reflete exatamente a visão de Durkheim sobre a educação, que deve incluir a formação moral e o senso de coletividade. b) A educação deve priorizar a excelência técnica dos alunos, deixando as questões morais a cargo das famílias. - Esta opção contraria a visão de Durkheim, que acredita que a educação deve incluir a formação moral. c) Os princípios morais são de caráter íntimo e não devem ser tratados no ambiente escolar de forma sistemática. - Esta opção também vai contra a ideia de Durkheim, que defende a educação moral na escola. d) A escola precisa manter-se imparcial quanto a valores sociais e evitar influenciar o comportamento moral dos alunos. - Novamente, essa opção não está alinhada com a visão de Durkheim, que vê a educação como um meio de influenciar positivamente o comportamento moral. e) A principal finalidade da educação é preparar os estudantes para responder às demandas do mercado de trabalho. - Essa opção foca apenas na formação técnica e não considera a formação moral, que é central para Durkheim. Portanto, a alternativa que melhor expressa a concepção de Durkheim sobre a educação é: a) A educação deve promover o sentimento de dever coletivo e preparar moralmente o indivíduo para a vida social.