Para responder à pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao contexto apresentado sobre a proposta do professor e os aspectos do parkour. A proposta inclui: 1. Um texto introdutório sobre o parkour. 2. Um local específico para a prática (pátio da escola). 3. Um objetivo claro de conhecer os valores do parkour e experimentar os gestos básicos. 4. Procedimentos metodológicos que envolvem leitura, experimentação e discussão. Agora, vamos analisar as alternativas: A) Identificar as origens das práticas corporais de aventura e os modos como podem ser aprendidas. - Esta opção foca mais na teoria das práticas corporais, mas não necessariamente na vivência prática do parkour. B) Usufruir de exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento e à aquisição e à manutenção da condição física individual. - Embora a proposta envolva atividade física, o foco não é apenas na melhoria do rendimento físico, mas também na compreensão dos valores do parkour. C) Ter oportunidade de compreensão, apreciação e produção de brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura. - Esta opção abrange uma variedade de práticas corporais, incluindo o parkour, e se alinha bem com a proposta de explorar e experimentar. D) Analisar os discursos e valores associados aos movimentos, bem como vivenciar e apreciar as gestualidades em práticas corporais de diferentes grupos culturais. - Esta opção também é relevante, pois envolve a análise dos valores do parkour e a vivência dos movimentos. Considerando a proposta do professor, que envolve tanto a compreensão teórica quanto a prática do parkour, a alternativa que melhor se encaixa é a C), pois abrange a compreensão e a produção de práticas corporais de aventura, que é o foco da proposta.