Para promover a igualdade racial, a escola deve adotar práticas que valorizem e integrem diferentes culturas, promovendo o respeito e a compreensão entre elas. Vamos analisar as opções: a) Oferecendo práticas pedagógicas de leitura e interpretação de culturas divergentes. - Esta opção é positiva, pois promove a compreensão de diferentes culturas. b) Oferecendo trabalhos e práticas que façam as culturas centrais conhecer as culturas diferentes. - Também é uma boa abordagem, pois busca a troca de conhecimento entre culturas. c) Trabalhando a sensibilização social sobre contextos culturais diversos, integrando-os e aproximando-os dos sujeitos sociais. - Esta opção é bastante abrangente e foca na sensibilização e integração, o que é fundamental para a promoção da igualdade racial. d) Favorecendo as noções centralizadoras sobre culturas hegemônicas. - Esta opção é negativa, pois centraliza e não promove a igualdade. e) Trabalhando a noção de pertencimento de comunidades em diáspora ao seu país de origem. - Embora importante, essa opção foca mais na identidade de comunidades específicas do que na promoção da igualdade racial de forma ampla. A opção que melhor representa a promoção da igualdade racial de forma abrangente e integradora é: c) Trabalhando a sensibilização social sobre contextos culturais diversos, integrando-os e aproximando-os dos sujeitos sociais.