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Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o que a Lei n° 9.795 diz sobre a educação ambiental. A lei estabelece que a educação ambiental deve ser um componente essencial e permanente da educação nacional, presente de forma articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo. Agora, vamos analisar as alternativas: A) Um componente curricular - Isso está de acordo com a lei, pois a educação ambiental deve ser um componente curricular. B) Um tema transversal em diferentes áreas - Também está de acordo, já que a educação ambiental deve ser integrada a várias disciplinas. C) Um conhecimento interdisciplinar - Isso é consistente com a proposta da lei, que busca integrar a educação ambiental em diferentes áreas do conhecimento. D) Uma ação educativa esporadicamente presente no planejamento - Esta alternativa é a que não se alinha com o que a lei propõe, pois a educação ambiental deve ser contínua e não esporádica. E) Um tema presente em todas as modalidades de atividades - Isso está em conformidade com a lei, que afirma que a educação ambiental deve estar presente em todas as modalidades. Portanto, a alternativa que representa uma exceção ao que a lei estabelece é: D) Uma ação educativa esporadicamente presente no planejamento.
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