Vamos analisar cada uma das sentenças: I- Desenvolveram as regras codificadas no Ratio Studiorum, que se aplicavam aos cursos de: Studia inferiora (letras humanas, filosofia e ciência) e Studia superiora (Tecnologia e ciências sagradas). Essa afirmativa é verdadeira, pois o Ratio Studiorum foi um documento importante que organizou a educação jesuítica. II- Os jesuítas eram bastante exigentes. A. Recomendavam a repetição dos exercícios para B. facilitar a memorização. Essa afirmativa também é verdadeira, já que a repetição era uma técnica comum utilizada para facilitar a aprendizagem. III- Na educação jesuítica, não era permitida a competição entre os C. alunos e as classes, todos eram considerados D iguais. Essa afirmativa é falsa, pois, embora os jesuítas valorizassem a igualdade, a competição era uma parte do processo educacional, incentivando o desempenho dos alunos. IV- Os colégios dos jesuítas eram considerados locais de formação religiosa, intelectual e moral das crianças e dos jovens. Essa afirmativa é verdadeira, pois os colégios jesuítas tinham como objetivo a formação integral dos alunos. Com base na análise, as sentenças I, II e IV estão corretas, enquanto a III está incorreta. Portanto, a alternativa correta é: C. ( ) As sentenças I, II e IV estão corretas.