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AVALIAÇÃO – TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO 1 As dificuldades de aprendizagem constituem um termo amplo que abrange qualquer obstáculo no processo de aprender, decorrente de fatores endógenos ou exógenos. As dificuldades estão frequentemente ligadas à integridade de três níveis funcionais. Acerca desses níveis, assinale a segunda coluna conforme a primeira: 1ª coluna (1) Funções psicodinâmicas (2) Funções do sistema nervoso periférico (3) Funções do sistema nervoso central 2ª coluna ( ) Responsáveis pelo processamento e elaboração das informações. ( ) Relacionadas à recepção adequada de informações sensoriais. ( ) Envolvem a integridade psíquica e emocional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 1 – 2 – 3 2 – 3 – 1 2 – 1 – 3 3 – 2 – 1
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arlete gonçalves

ontem

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ontem

Vamos analisar cada item da primeira coluna e correlacioná-los com os itens da segunda coluna: 1ª coluna: (1) Funções psicodinâmicas (2) Funções do sistema nervoso periférico (3) Funções do sistema nervoso central 2ª coluna: ( ) Responsáveis pelo processamento e elaboração das informações. ( ) Relacionadas à recepção adequada de informações sensoriais. ( ) Envolvem a integridade psíquica e emocional. Agora, vamos correlacionar: 1. Funções psicodinâmicas: Envolvem a integridade psíquica e emocional. (corresponde ao terceiro item da segunda coluna) 2. Funções do sistema nervoso periférico: Relacionadas à recepção adequada de informações sensoriais. (corresponde ao segundo item da segunda coluna) 3. Funções do sistema nervoso central: Responsáveis pelo processamento e elaboração das informações. (corresponde ao primeiro item da segunda coluna) Portanto, a sequência correta é: 3 – 2 – 1 Assim, a alternativa correta é: 3 – 2 – 1.

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