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De um modo geral para termos uma vida saudável, necessitamos de atividades rotineiras, contudo existem momentos que necessitamos ser criativos, de forma a tornar as coisas mais práticas.
Entretanto existem alguns bloqueios que nos impedem que tenhamos ideias criativas. Comente sobre esses bloqueios.

há 5 dias

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Prova de Psicologia - Gabarito

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há 5 dias

Os bloqueios à criatividade podem surgir de diversas fontes e impactar nossa capacidade de gerar novas ideias. Alguns dos principais bloqueios incluem: 1. Medo do fracasso: A preocupação em errar pode inibir a vontade de experimentar novas abordagens. 2. Críticas internas: A autocrítica excessiva pode levar à paralisia, fazendo com que a pessoa hesite em compartilhar suas ideias. 3. Falta de tempo: A rotina intensa pode limitar o espaço mental necessário para pensar de forma criativa. 4. Pressão externa: Expectativas de colegas ou superiores podem criar um ambiente que não favorece a inovação. 5. Conformismo: Acomodar-se com soluções tradicionais pode impedir a busca por novas possibilidades. Superar esses bloqueios envolve criar um ambiente que estimule a experimentação, a aceitação de erros como parte do processo criativo e a prática de técnicas que incentivem a geração de ideias.

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A liderança é essencial em empresas e em todos os seus setores.
Você acredita que os indivíduos influenciam uns aos outros no ambiente de trabalho? Justifique sua resposta com argumentos.

Quais dos temas trabalhados na disciplina de Psicologia que poderá colocar em prática em na sua vida profissional? Apresente no mínimo dois deles e justifique de que forma poderá utilizá-lo.

Segundo Braghirolli (2005 p.137), "entende-se por papel social o comportamento, que se espera de quem ocupa uma determinada posição com determinado status".
Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
a) quando um indivíduo desenvolve diversos papeis como, pai, filho, administrador, líder religioso dentre outros de forma simultânea, pode desenvolver estabilidade ao desempenhar tais papeis.
b) busca-se demonstrar por meio do papel social, que a atividade dos sujeitos é socialmente influenciada e pode identificar-se como um processo de interação social.
c) compreende-se papel social como importante elemento para se compreender plenamente o comportamento em grupo. (correta)
d) ao desempenhar determinados papeis o indivíduo passa a se deparar com algumas compatibilidades, relacionadas ao seu perfil e úteis para realização das atividades.
e) Nenhuma das anteriores.

Segundo Morris & Maisto (2004), a escola funcionalista, liderada por William James, preocupava-se em entender como a mente funciona para ajudar o ser humano a se adaptar ao ambiente.
Qual é a principal questão que essa abordagem busca responder?
a) Por que os indivíduos se adaptam tão bem a novas situações?
b) Por que recompensar um comportamento o torna mais frequente?
c) Como os estímulos ambientais moldam a consciência?
d) O que os seres humanos fazem e por que o fazem? (correta)
e) Toda ação repetida tem impacto neutro no sistema nervoso.

Pensando nos conteúdos discutidos em Psicologia Social, qual das afirmacoes a seguir está correta?
a) A Psicologia Social foca exclusivamente em questões de trânsito.
b) Estuda como os papéis sociais são desempenhados em grupos e suas expectativas. (correta)
c) Seu interesse principal é ajustar o homem certo à função certa no ambiente laboral.
d) Dedica-se majoritariamente ao universo das ideias e pensamentos abstratos.
e) Analisa as influências do meio social no comportamento individual e coletivo.

O conceito que descreve os aspectos mentais e individuais que não estão relacionados à aparência física, mas sim à forma de pensar, sentir e agir é:
a) Inteligência
b) Consciência
c) Subjetividade (correta)
d) Ciência social
e) Motivação

Freud organizou a personalidade humana em três instâncias: Id, Ego e Superego.
Qual das opções a seguir define corretamente uma dessas estruturas?
a) O Superego representa o ideal moral e os valores internalizados. (correta)
b) O Ego é a parte inconsciente voltada para o prazer imediato.
c) O Id é responsável por tomar decisões racionais.
d) O Ego é a fonte dos impulsos agressivos e sexuais.
e) O Superego é puramente irracional e busca gratificação.

A liderança é essencial em qualquer organização humana e decorre das interações sociais.
Qual teoria identificou a influência da liderança no comportamento das pessoas?
a) Teoria do fenômeno social.
b) Teoria das relações humanas. (correta)
c) Teoria dos papéis sociais.
d) Teoria da estrutura organizacional.
e) Nenhuma das anteriores.

A Psicologia tornou-se ciência autônoma em 1879, com a criação de um espaço dedicado exclusivamente ao seu estudo experimental.
Onde isso ocorreu?
a) Na primeira Faculdade de Psicologia Aplicada.
b) No primeiro laboratório de estudos psíquicos fundado por Wundt. (correta)
c) No primeiro laboratório de experimentos psicofisiológicos.
d) Em uma escola de aprendizagem experimental.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Sobre a atuação de líderes em grupos sociais, assinale a alternativa que está incorreta:
a) O líder é aquele que influencia o grupo positivamente.
b) O comportamento do líder pode prejudicar ou beneficiar sua equipe.
c) Líder é quem aplica habilidades políticas para impactar resultados.
d) O líder interage com o grupo de maneira espontânea, cordial e franca.
e) Um líder exerce liderança em todas as situações, sem exceção. (correta)

Explique quais as principais habilidades e competências esperadas para um profissional de sucesso?

As competências duráveis proporcionam às pessoas suficiente estabilidade e equilíbrio interno para lidar com a instabilidade externa. Assinale a alternativa que define as competências duráveis:
a) A- Autoconhecimento: capacidade de interagir de forma construtiva com as pessoas.
b) B- Conectividade: está intimamente ligada ao conhecimento de si mesmo.
c) C- Competência Interpessoal: capacidade de interagir de forma construtiva consigo mesmo.
d) D- Capacidade de Negociação e de Administrar Conflitos: Trata-se de um processo social/ interpessoal que nos dá oportunidade de exercitar/testar nosso autoconhecimento. (correta)
e) E- Versatilidade/Adaptabilidade: capacidade de transmitir de forma eficaz e adequada nossas ideias, sentimentos, opiniões.

A palavra inteligência segundo Neubauer (2004), vem do latim intelligere que significa: entender, compreender e conhecer relacionando estes termos a capacidade do indivíduo se orientar em meio a situações novas ou desconhecidas.
Com relação às definições sobre Inteligência apresentadas na aula 6, pode-se considerar que refere-se a:
a) Habilidades para planejamentos.
b) Capacidade de resolver problemas mediante reestruturação da percepção.
c) Capacidade de adaptação.
d) Múltiplas aptidões independentes.
e) Todas as alternativas estão corretas. (correta)

A teoria da Janela Johari apresenta, as quatro porções de nossa personalidade.
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) Eu aberto: é a área caracterizada pela troca livre de informações.
b) Eu cego: refere-se àquilo que inconscientemente comunicamos aos outros por meio de gestos, mas que desconhecemos.
c) Eu motivado: é aquela porção que nos leva a agir em busca de nossos sonhos. (correta)
d) Eu desconhecido: Estão incluídas as potencialidades, impulsos e os sentimentos mais profundos e reprimidos.
e) Eu oculto: Constitui a chamada fachada, onde o indivíduo só expõe o que deseja que o outro conheça.

Gardner afirma que todos nós temos vários tipos de inteligência.
Quanto aos tipos de inteligências citados por Gardner, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Inteligência Verbal ou Lingüística: habilidade para lidar criativamente com palavras.
b) Inteligência Lógico - Matemática: capacidade para solucionar problemas envolvendo números e demais elementos matemáticos.
c) Inteligência Intrapessoal: habilidade de compreender a si próprio.
d) Inteligência Cinestésica Corporal: capacidade de ser criativo. (correta)
e) Inteligência Musical: ligada a percepção de sons e ritmos.

A teoria da "Hierarquia das Necessidades", formulada por Abraham Maslow constitui uma das teorias motivacionais mais conhecidas.
Respeitando a ordem hierárquica que você viu na apostila, enumere as necessidades. Começando pela base da pirâmide.
( ) Necessidade de auto-realização.
( ) Necessidades de segurança.
( ) Necessidades sociais.
( ) Necessidades fisiológicas.
( ) Necessidades de estima.
a) 2, 1, 3, 5, 4.
b) 3, 2, 4, 1, 5.
c) 4, 5, 2, 3, 1.
d) 5, 2, 3, 1, 4. (correta)
e) 1, 4, 5, 2, 3.

Inteligências Múltiplas (I.M.), é uma teoria desenvolvida pelo psicólogo Gardner e colaboradores nos anos 80 que tinha como objetivo ampliar o conceito de inteligência, definindo-a como “a capacidade de resolver problemas.
Este enfoque enfatiza as diversas habilidades: assim a inteligência é ______, _e _________ pois leva em consideração a plasticidade e a multiplicidade. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a) multifatorial, mensurável e funcional.
b) dimensional, lógica e linguística.
c) maleável, criativa e em crescimento.
d) complexa, multidimensional e modificável. (correta)
e) nenhuma das alternativas acima mencionadas.

Pesquisas no campo das competências sociais, apontam que as pessoas socialmente competentes apresentam algumas habilidades.
Assinale a alternativa correta.
a) apresenta relações pessoais e profissionais mais produtivas, satisfatórias e duradouras;
b) apresenta uma melhor qualidade de vida, e saúde mental;
c) tem capacidade de prever consequências e tomar decisões.
d) apresenta uma boa comunicação.
e) todas as alternativas estão corretas. (correta)