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Podemos usar a educação em saúde como um instrumento importante por possibilitar o acesso às informações e assim proporcionar conhecimentos necessários à mudança de hábitos que favoreçam a manutenção da saúde.
Acerca da educação em saúde e o que seus objetivos favorecem, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
Integralidade.
Participação social.
( ) Intersetorialidade.
Autonomia.
A F-V-V-F.
B V-F-F-V.
C V-F-V-V.
D V-V-V-V.
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Testando o Conhecimento

há 14 horas

Respostas

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há 14 horas

Vamos analisar as afirmações sobre a educação em saúde e seus objetivos: 1. Integralidade. É verdadeira (V). A educação em saúde busca promover a integralidade do cuidado, considerando todos os aspectos da saúde do indivíduo. 2. Participação social. É verdadeira (V). A educação em saúde incentiva a participação da comunidade e dos indivíduos nas decisões que afetam sua saúde. 3. Intersetorialidade. É verdadeira (V). A intersetorialidade é um princípio importante na educação em saúde, pois envolve a colaboração entre diferentes setores para abordar as questões de saúde de forma abrangente. 4. Autonomia. É verdadeira (V). A educação em saúde visa promover a autonomia dos indivíduos, capacitando-os a tomar decisões informadas sobre sua saúde. Portanto, a sequência correta é V - V - V - V, o que corresponde à alternativa D) V - V - V - V.

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Pesquisar as ações da promoção da saúde de modo a construir estratégias com crescente efetividade e eficácia é um dos eixos de atuação que compõem:
Assinale a alternativa CORRETA:
A Federalização.
B Educação em Saúde.
C Descentralização.
D Integridade.

Atualmente é considerada Saúde Pública todo o conjunto de medidas executadas pelo Estado para garantir o bem-estar físico, mental e social da população. Em nível internacional, a saúde pública é coordenada pela Organização Mundial de Saúde – OMS, composta atualmente por 194 países.
Sobre a Saúde Publica, assinale a alternativa CORRETA:
A - Foco na diversidade e especificidade dos grupos populacionais.
B - É planejada de acordo com as necessidades de cada região.
C - É de dever de o Estado assegurar serviços e políticas públicas para a promoção e bem-estar da população.
D - É um braço da Saúde Pública, foi criada por profissionais atuantes dentro da Saúde Pública, e que auxiliou na construção e concretização do Sistema Único de Saúde – SUS.

A trajetória histórica da saúde coletiva brasileira nos remete para a segunda metade dos anos 50, numa conjuntura pós-Segunda Guerra Mundial, em que a situação econômica do país se esforçava para agregar potência no trabalho, melhorar a economia e no setor da saúde, programas de saneamento e seguridade social se solidificavam (NUNES, 1994).
A respeito do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Movimento Preventivista.
II- Medicina Social.
III- Saúde Coletiva.
A I - III - II.
B I - II - III.
C III - II - I.
D III - I - II.

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